播音主持專業(yè)是藝考的一大熱門專業(yè)，播音藝考測試對于高中生來說報(bào)考播音主持專業(yè)并沒有特別高的門檻，一般來說通過正規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)加上一些自身特色是完全可以學(xué)好的。播音主持的要求1、形象(五官)：招生簡章上一般都只寫五官端正，眼睛無色盲等。而在實(shí)際招生中它有很強(qiáng)的客觀約束性和主觀判斷性。播音主持專業(yè)對五官的大致要求是：五官輪廓分明、有立體感、較集中、端莊大方、有親和力。2、身高與身材：各校招生簡章上的會(huì)有具體要求。通常要求身材比例協(xié)調(diào)、四肢修長、胖瘦適中,以符合上鏡需要為準(zhǔn)。3、音色：電視是視聽的藝術(shù),觀眾的審美要求為我們的培養(yǎng)方向規(guī)定了目標(biāo)。一般的要求是:發(fā)音通道無阻礙、音色圓潤,具備可訓(xùn)練的條件。4、語感(藝術(shù)感悟)：播音主持專業(yè)與其他藝術(shù)類專業(yè)一樣,都對先天的藝術(shù)感悟能力要求很高。而悟性與天賦有著密切的關(guān)系。怎么報(bào)考播音主持1、判斷自己是否適合報(bào)考播音主持。文化課成績在中游以上、語言表達(dá)能力強(qiáng)、普通話有基礎(chǔ)、寫作能力較強(qiáng)，身高達(dá)到播音主持專業(yè)招生要求。2、播音專業(yè)考前培訓(xùn)。想通過專業(yè)考前培訓(xùn)沖刺好學(xué)校的同學(xué)要利用高三前的暑假，到省會(huì)城市、院校集中的城市或者目標(biāo)院校里去考察、選擇參加播音主持藝考培訓(xùn)班。播音主持專業(yè)考生應(yīng)該具有較廣的知識面，沒有深厚的文化底蘊(yùn)，是不能勝任今后的播音主持工作的。新吳區(qū)比較專業(yè)的播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校

    也是我國創(chuàng)辦較早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府?，F(xiàn)已發(fā)展成為在國內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。6、四川師范大學(xué)四川師范大學(xué)是四川省人民舉辦的全日制綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，據(jù)說播音主持專業(yè)就業(yè)率靠前。7、天津師范大學(xué)天津師范大學(xué)是天津市屬重點(diǎn)院校，始建于1958年，據(jù)說很多是外聘中傳的老師，離首都近。8、吉林藝術(shù)學(xué)院吉林藝術(shù)學(xué)院是東北地區(qū)一所綜合性高等藝術(shù)院校。學(xué)校擁有3個(gè)省級特色專業(yè)：繪畫、音樂表演、播音與主持藝術(shù)。9、中華女子學(xué)院中華女子學(xué)院直屬中華全國婦女聯(lián)合會(huì)、教育部批準(zhǔn)備案的一所公辦全日制本科女子普通高等學(xué)校，只有播音主持專業(yè)招收男生。10、武漢大學(xué)師資不錯(cuò)，武漢大學(xué)的文學(xué)專業(yè)很強(qiáng)，新聞專業(yè)的強(qiáng)大，為播音主持專業(yè)提供了很好的前提，再加上學(xué)校有很好的名聲，就業(yè)率也很不錯(cuò)！江干區(qū)哪里有播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)院線上考試在今年作為藝考的大趨勢，已經(jīng)有許多播音主持類院校確定?？几臑榫€上進(jìn)行。

    中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)），2015,12:158-159.[58]杜倩倩。論新時(shí)期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新[J].西部廣播電視，2015,17:130.[59]羅香玉。播音主持藝術(shù)專業(yè)教學(xué)**途徑探析[J].科教導(dǎo)刊（下旬），2016,01:33-34.[60]陳曉霞。多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].科技傳播，2015,24:1+7.[61]郝玉潔。電臺(tái)播音主持語言表達(dá)問題及對策[J].科技傳播，2016,01:181-182.[62]方力環(huán)。新媒體視域下廣播電臺(tái)播音主持的技巧和特點(diǎn)分析[J].大眾文藝，2016,01:220-221.[63]索朗達(dá)瓦。播音主持人如何掌握電視新聞播音技巧[J].新聞傳播，2015,24:61-62.[64]胡泊。播音主持如何掌握廣播新聞播音之技巧[J].新媒體研究，2016,03:82-83+106.[65]李曉雪。新時(shí)期播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間探索[J].大眾文藝，2016,02:198.[66]王娜。個(gè)性化、人格化與親和力--論播音主持藝術(shù)[J].新媒體研究，2016,04:134+140.[67]殷江。多維傳播語境中播音主持的功能與拓展探析[J].新媒體研究，2016,04:156-157.[68]李秀林。傳媒視野下播音主持藝術(shù)的要素分析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016,03:72-73.[69]朱紹祥。新媒體語境下播音主持的特征及發(fā)展途徑[J].新聞傳播，2016,01:90-91.[70]李歌朗。

    英漢雙播)考試內(nèi)容初試指定作品朗讀：要求正確理解作品，表達(dá)準(zhǔn)確；普通話語音規(guī)范；嗓音圓潤、清晰、明亮。即興命題評述：要求立意深刻、主題突出、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，口語表達(dá)流暢。復(fù)試自備英語作品朗誦（新聞、詩歌、散文、小說片段、童話、故事均可）。時(shí)間兩分鐘左右（150分）英語命題評述：考官口述題目，考生準(zhǔn)確理解題意進(jìn)行評論，要求解題正確，語言清晰，表述具體（150分）。備注：復(fù)試全程錄像，現(xiàn)場主考官給出分?jǐn)?shù)后回學(xué)校由專家組審看錄像后確認(rèn)。身高要求：男身高；女身高。天津師范大學(xué)院校培養(yǎng)方向?qū)W校的雙播是這樣的，大一和大二的課程都是播音的基礎(chǔ)，所以不分英語播音還是中文播音，全部都是中文播音，這個(gè)是很重要的基礎(chǔ)。到了大二第二學(xué)期的期末就開始分方向了，這個(gè)時(shí)候你可以選擇你所喜歡的播音方向。方向共有三個(gè)：純播，雙播和采編。純播就是中文的播音，就像新聞聯(lián)播那種，教材就是通用的教材；雙播是雙語播音，主要學(xué)習(xí)英語發(fā)音、聽力和用英語播音的技巧，教材是BBC的Broadcasting專業(yè)教材，同時(shí)到了大三雙語的學(xué)生要在學(xué)校電視臺(tái)英語部錄制各種英語新聞和娛樂節(jié)目，全部用英語；采編就是學(xué)習(xí)幕后編輯、攝像、策劃之類的。大連藝術(shù)學(xué)院。堅(jiān)持德智體發(fā)展，具有敬業(yè)精神、開拓精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的綜合素質(zhì)。

    如果你想做聲優(yōu)、播音、主持、配音偽音、電臺(tái)主播，請完整的閱讀本文.一篇文章可能解決不了你全部疑問，建議閱讀完加我V【】獲取價(jià)值上W動(dòng)聽幽默的在線直播課和課后配套資料.可能很多人都認(rèn)為播音與主持是合為一體的，我之前會(huì)有這樣的誤解，但是蒙太奇老師給我們上節(jié)課的時(shí)候，就給我們糾正過這個(gè)錯(cuò)誤，其實(shí)播音與主持還是有許多小差別的。一.播音的概念播音:播音員和主持人運(yùn)用嗓音語言和態(tài)勢語言,通過廣播、電視等傳播媒介所進(jìn)行的傳播信息的創(chuàng)造性活動(dòng)。二.主持的概念主持:以“我”的身份出現(xiàn)在大眾傳播活動(dòng)的特定節(jié)目情境中,通過直接平等的交流方式,依靠交談性言語交際行為,主導(dǎo)和推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程、體現(xiàn)節(jié)目意圖的創(chuàng)造性活動(dòng)。三.區(qū)別主持的本質(zhì)在于傳播,傳播的使命在于溝通;主持人只有以“我”的身份出現(xiàn),才能讓傳受雙方真正實(shí)現(xiàn)溝通!那么播音主持費(fèi)用一般多少1、學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)基本上每年的花費(fèi)都在一萬以上，但是各個(gè)學(xué)校的要求都不同。從總體上來看，一本的學(xué)費(fèi)會(huì)比二本要便宜，二本的學(xué)費(fèi)要比三本更便宜。但是從一般情況來看，學(xué)費(fèi)大概每年需要一萬五左右，學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)等雜費(fèi)加在一起，四年大概需要7-8萬左右。2、學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的費(fèi)用一般情況下不是很多。播音主持專業(yè)，相對于聲樂、舞蹈、器樂、美術(shù)、表演等藝術(shù) ?類專業(yè)來說，具有新聞屬性；上海哪里有播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

普通話語音基礎(chǔ)知識，包括韻母、聲母、聲調(diào)、音節(jié)等。新吳區(qū)比較專業(yè)的播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校

    飲食不要冷熱交替③少吃辣④不要熬夜。(2)看新聞、聽新聞的習(xí)慣新聞播報(bào)，可謂是播音主持專業(yè)學(xué)生的看家本領(lǐng)，專業(yè)水平的高低從新聞播報(bào)就水平上就很容易看出來。很多學(xué)生可能在學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)之前，對于“新聞大事”一點(diǎn)也不關(guān)心，自然也就沒有新聞?wù)Z感。往往這種語感的培養(yǎng)是需要長時(shí)間的積累，需要大量的練習(xí)來“磨耳朵”。培養(yǎng)評述意識和表達(dá)習(xí)慣對于這個(gè)藝考中必考的科目，很多學(xué)生都感到頭疼。這些學(xué)生在拿到題目之后，往往不知道如何表達(dá)自己的想法，成了“悶葫蘆”。其實(shí)，這和日常習(xí)慣有很大關(guān)系。播音主持專業(yè)的初學(xué)者一定要讓自己在生活中成為一個(gè)“話癆”，對新聞中的奇聞異事、生活中的大事小情，或者是娛樂八卦，都可以談?wù)勛约旱目捶?。但是一定要有理有?jù)，要盡量的說服別人。新吳區(qū)比較專業(yè)的播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校

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