山西啟源科技有限公司作為少兒編程教育的軟件平臺提供商，主要采用6-16歲青少年創(chuàng)意課程體系。啟迪少兒編程平臺創(chuàng)造式課程體系是其自主研發(fā)的成果，主要包括人工智能啟蒙課程：Scratch和機器人課程，Python人工智能課程的三打課程階段，能更好地鍛煉學生的探索能力、創(chuàng)新能力、設(shè)計能力和動手能力。這些優(yōu)勢可以使得少兒編程機構(gòu)比傳統(tǒng)的編程課程更容易招收學生。啟迪少兒編程平臺結(jié)合STEAM教育理念和國內(nèi)少兒特點，形成的一系列產(chǎn)品和服務(wù)，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程、機器人編程等方式培養(yǎng)動手能力、邏輯思維能力和計算能力，且連接各個學科。啟迪少兒編程平臺為合作伙伴提供教學教務(wù)技能培訓服務(wù)。湖南特色少兒編程商家

啟迪少兒編程平臺可以增強孩子們的邏輯思維：如果代碼錯誤，程序?qū)o法運行。編程可以讓孩子在錯誤中進步，從而提高他們的邏輯思維和自學能力。啟迪少兒編程平臺幫助孩子們提升各學科成績：編程滲透到各學科的學習中，幫助孩子們更好地理解一些抽象知識，可以有效提高孩子的學業(yè)成績。啟迪少兒編程平臺，提高綜合能力：綜合學習能力是現(xiàn)代高素質(zhì)人才必備的能力。同時，在學習編程的過程中，不斷激發(fā)和培養(yǎng)學生學習編程的興趣，樹立自信，培養(yǎng)學生的管理能力和合作精神，形成一定的綜合應(yīng)用能力和解決實際問題的能力。啟迪少兒編程平臺，滿足人工智能時代的需求：越來越多的職業(yè)將被人工智能所取代。學習編程防止孩子被時代淘汰。廣東設(shè)計少兒編程軟件開發(fā)啟迪少兒編程平臺為合作伙伴提供定期的指導(dǎo)和培訓。

學習少兒編程不是讓孩子簡單地學習玩和操作電腦，也不是讓孩子在長大后編寫程序和代碼，培養(yǎng)小型程序員。更重要的是培養(yǎng)孩子解決問題的思維能力。計算機程序本身并不會思考。它是根據(jù)人類輸入的指令解決問題。在解決問題之前，需要識別和理解問題，然后判斷條件，找出路徑，終去解決問題。簡而言之，少兒編程實際上是一種發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、思考解決問題，然后以程序語言的形式逐步描述方法，從而實現(xiàn)解決問題的過程的方法。事實上，少兒編程編程教給孩子們的是一種面對問題的思維方式，并學會分析問題。山西啟源科技有限公司開發(fā)的啟迪少兒編程平臺，結(jié)合國際國內(nèi)教育理念，為我國的孩子提供了良好的平臺。

啟迪少兒編程平臺在校內(nèi)合作方面：幫助學校開展“第二課堂”；為學校提供技術(shù)服務(wù)、師資培訓服務(wù)、課程服務(wù)和運營服務(wù)；培訓學校教師在課程設(shè)計與安排、教學與教務(wù)管理技能、校園教學管理等方面提供全方面的培訓服務(wù)，確保學校和校園能夠自主開課；幫助學校建立一個完整的創(chuàng)新教育興趣班。在校外合作方面：開展各類課程的少兒智能科學教育培訓課程；在中小學培訓機構(gòu)等地經(jīng)營；我們的技術(shù)團隊為每個客戶創(chuàng)建一個專屬的編程網(wǎng)站平臺；共享啟迪少兒編程平臺的網(wǎng)絡(luò)資源和服務(wù)。啟迪少兒編程平臺為用戶解決平臺使用問題并對平臺進行長期維護。

2018年以來，中國3-16歲人口持續(xù)增長，增長率為0.6%-0.9%。未來，越來越多的家長將把孩子的培訓目標放在提高孩子未來的競爭力上。2013年以來，人均消費支出呈現(xiàn)良好增長態(tài)勢，增長率約為7.5%，教育、文化、娛樂支出占比保持在11.5%左右。少兒編程作為培養(yǎng)孩子綜合能力的一門學科，也將迎來新的機遇。山西啟源科技有限公司是一家在中國從事教育應(yīng)用軟件和教學設(shè)備控制軟件的專業(yè)技術(shù)公司。啟迪少兒編程平臺是我公司致力于以軟件和技術(shù)為驅(qū)動力，推動少兒編程教育成為主流教育，通過少兒編程的各個方面激發(fā)孩子的科技能力和未來素養(yǎng)的平臺，提高孩子未來的競爭力。啟迪少兒編程平臺定位于少兒編程行業(yè)服務(wù)商，致力于扶持編程機構(gòu)打造屬于機構(gòu)的專屬品牌。設(shè)計少兒編程商家

啟迪少兒編程平臺Scratch的學習分為多階段學習，不同階段明確不同的培養(yǎng)目標。湖南特色少兒編程商家

**表示，6-16歲是兒童通過學習編程來培養(yǎng)邏輯思維更佳年齡。利用好這一黃金時期，突破邏輯思維的局限不是問題。邏輯是抽象的，難以用語言表達。啟迪少兒編程是山西啟源科技有限公司的教育品牌，以Scratch、機器人少兒編程教育為載體，以6-16歲兒童青少年為對象，結(jié)合哈佛大學霍華德·加德納博士提出的多元智能理念，因材施教，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、綜合應(yīng)用能力、團隊精神和競爭意識。打造青少年編程競賽等綜合教育平臺。湖南特色少兒編程商家

山西啟源科技有限公司致力于教育培訓，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求。啟源科技擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺。啟源科技不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺，以應(yīng)用為重點，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務(wù)。啟源科技始終關(guān)注自身，在風云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使啟源科技在行業(yè)的從容而自信。