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AI 智能畫(huà)屏的智能感應(yīng)調(diào)節(jié)顯示功能，如同一位敏銳的藝術(shù)鑒賞家，能夠精細(xì)捕捉不同藝術(shù)形式的精髓，并將其生動(dòng)地展現(xiàn)在用戶眼前。對(duì)于古典派藝術(shù)作品，智能感應(yīng)技術(shù)能夠敏銳地察覺(jué)到畫(huà)家在創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)細(xì)節(jié)的精心雕琢。例如在達(dá)?芬奇的畫(huà)作中，人物面部的微妙表情、手部的細(xì)膩...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：運(yùn)營(yíng)端功能描述：1）平臺(tái)管理：運(yùn)營(yíng)后臺(tái)的管理員設(shè)置、角色權(quán)限劃分，以及后臺(tái)的菜單配置2）用戶管理：平臺(tái)所有讀者的用戶數(shù)據(jù)，包含用戶名、頭像、手機(jī)號(hào)碼、注冊(cè)時(shí)間等信息，可對(duì)用戶進(jìn)行修改、刪除等操作3）資源管理：平臺(tái)的電子書(shū)、視頻、音頻、期...

AI 創(chuàng)想一體機(jī)促進(jìn)青少年對(duì)多元文化的理解與傳播。青少年可以創(chuàng)作不同文化主題的繪本，在這個(gè)過(guò)程中，一體機(jī)提供相關(guān)文化背景知識(shí)、藝術(shù)表現(xiàn)形式等資料，幫助青少年深入了解不同文化的特點(diǎn)。例如，創(chuàng)作關(guān)于非洲文化的繪本時(shí)，一體機(jī)展示非洲傳統(tǒng)服飾、舞蹈、音樂(lè)等元素，讓青少...

AI 智能畫(huà)屏以其前沿智能功能與精妙設(shè)計(jì)，融入人們生活，成為無(wú)可替代的存在。智能感應(yīng)調(diào)節(jié)顯示堪稱一絕，如同藝術(shù)領(lǐng)域的神奇 “魔法師”。古典油畫(huà)里，畫(huà)家細(xì)膩筆觸勾勒出的人物神情、物體質(zhì)感，印象派畫(huà)作中靈動(dòng)變幻的光影，仿若能精細(xì)捕捉太陽(yáng)閃耀瞬間、云朵飄動(dòng)軌跡，還有...

在家庭中，AI 智能畫(huà)屏的三段式定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)功能是踐行環(huán)保理念的好幫手。晚上休息時(shí)，比如 10 點(diǎn)設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，避免畫(huà)屏整夜開(kāi)啟浪費(fèi)電力。同時(shí)，減少了電子設(shè)備運(yùn)行產(chǎn)生的噪音和輻射，為睡眠創(chuàng)造安靜、健康的環(huán)境。早上起床前，如 6 點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，方便用戶在前列時(shí)間獲取...

某高校圖書(shū)館引入了 TPAD 系列讀寫(xiě)一體機(jī)和館員工作站后，圖書(shū)館的管理效率得到了明顯提升。在借還書(shū)高峰期，學(xué)生們使用自助借還書(shū)機(jī)，TPAD 系列讀寫(xiě)一體機(jī)快速讀取圖書(shū)標(biāo)簽，配合館員工作站對(duì)學(xué)生校園卡（RFID 讀者一卡通）的識(shí)別，平均每本書(shū)的借還時(shí)間縮短至幾...

自助圖書(shū)殺菌機(jī)在實(shí)現(xiàn)高效殺菌的同時(shí)，也充分體現(xiàn)了環(huán)保理念。它采用的靜電薄膜過(guò)濾器，無(wú)需頻繁更換，只需定期清潔即可重復(fù)使用，減少了耗材的浪費(fèi)。在殺菌過(guò)程中，不使用化學(xué)藥劑，避免了對(duì)環(huán)境的污染。通過(guò)對(duì)書(shū)籍的有效殺菌，延長(zhǎng)了書(shū)籍的使用壽命，減少了因衛(wèi)生問(wèn)題導(dǎo)致書(shū)籍過(guò)...

在創(chuàng)作過(guò)程中，AI 創(chuàng)想一體機(jī)不斷提升青少年的審美素養(yǎng)。它展示大量好的繪本作品，從色彩搭配、構(gòu)圖設(shè)計(jì)到角色塑造，各方面呈現(xiàn)不同風(fēng)格的美學(xué)特點(diǎn)。青少年通過(guò)欣賞學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)對(duì)美的感知與判斷能力。一體機(jī)還在青少年創(chuàng)作時(shí)實(shí)時(shí)給予審美指導(dǎo)，當(dāng)畫(huà)面元素雜亂，建議簡(jiǎn)化構(gòu)圖...

引導(dǎo)詩(shī)詞愛(ài)好者關(guān)注詩(shī)詞中的心理健康智慧，詩(shī)詞大典有新視角。許多詩(shī)詞體現(xiàn)詩(shī)人應(yīng)對(duì)挫折、調(diào)節(jié)情緒方法，如蘇軾在逆境中樂(lè)觀豁達(dá)。詩(shī)詞大典挖掘這些心理健康智慧，愛(ài)好者在評(píng)論區(qū)分享對(duì)詩(shī)詞心理療愈作用的感悟，討論如何將詩(shī)詞智慧應(yīng)用于現(xiàn)代心理健康維護(hù)，如從詩(shī)詞中汲取面對(duì)壓力...

圖書(shū)館高峰借閱期如開(kāi)學(xué)季、考試周，管理難度大增，AI 視覺(jué)盤(pán)點(diǎn)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)凸顯。智能攝像頭與智能盤(pán)點(diǎn)機(jī)器人快速持續(xù)采集圖書(shū)信息，確保大量圖書(shū)流動(dòng)時(shí)，精細(xì)掌握每本書(shū)位置與狀態(tài)。館員借助智能移動(dòng)終端與可視化管理工作臺(tái)，高效處理圖書(shū)上架、順架等工作，快速響應(yīng)讀者需求。系...

奇詩(shī)妙語(yǔ)通過(guò)多維度的學(xué)習(xí)方式，極大地助力少兒文學(xué)素養(yǎng)的提升。大量的詩(shī)詞閱讀和學(xué)習(xí)，讓孩子們積累了豐富的詞匯和優(yōu)美的語(yǔ)句，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。在賞析詩(shī)詞的過(guò)程中，孩子們學(xué)習(xí)到詩(shī)詞的藝術(shù)手法，如比喻、擬人、夸張等，這有助于他們?cè)趯?xiě)作中運(yùn)用這些手法，提升寫(xiě)作水平。例...

答題活動(dòng)趣味十足：答題活動(dòng)在平臺(tái)上深受歡迎。后臺(tái)可自定義題庫(kù)內(nèi)容、答題數(shù)量和答題時(shí)間，能夠根據(jù)不同活動(dòng)主題和目標(biāo)受眾設(shè)置個(gè)性化的題目。輕松有趣、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)吸引了大量參與者，將文化內(nèi)容巧妙植入其中，有助于文化知識(shí)的傳播和公眾文化水平的提升。答題獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制豐富，...

強(qiáng)大的AI活動(dòng)助手：平臺(tái)接入大語(yǔ)言模型和AI人工智能技術(shù)，配備AI活動(dòng)助手。在活動(dòng)策劃階段，借助AI活動(dòng)助手，工作人員只需簡(jiǎn)單填寫(xiě)活動(dòng)基礎(chǔ)信息，就能快速生成活動(dòng)方案并一鍵創(chuàng)建活動(dòng)。這不僅節(jié)省了人力成本和時(shí)間成本，還為活動(dòng)策劃提供了更多創(chuàng)意和思路，讓活動(dòng)策劃變得...

高度靈活定制化學(xué)習(xí)計(jì)劃：除了智能生成學(xué)習(xí)路徑，平臺(tái)還支持用戶高度靈活地定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。用戶可以根據(jù)自己的時(shí)間安排、學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣愛(ài)好，自由設(shè)置課程學(xué)習(xí)順序和進(jìn)度。例如，一位用戶計(jì)劃在三個(gè)月內(nèi)提升自己在信息可視化方面的能力，參加一個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目。他可以在平臺(tái)上選擇信...

圖書(shū)館藏不僅有紙質(zhì)書(shū)籍，還有豐富多媒體資源，AI 一體機(jī)將其完美展示。它可播放音頻、視頻資料，如經(jīng)典有聲讀物、科普紀(jì)錄片、學(xué)術(shù)講座視頻等。在一體機(jī)屏幕上，讀者能直觀瀏覽多媒體資源目錄，點(diǎn)擊即可播放。例如，少兒區(qū)的孩子可通過(guò)一體機(jī)觀看趣味動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究人員可...

網(wǎng)站為文藝創(chuàng)作搭建了一個(gè)自由且便捷的舞臺(tái)。創(chuàng)作者們無(wú)論身處何地，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，就能隨時(shí)登錄網(wǎng)站，開(kāi)啟創(chuàng)作之旅。他們可以在網(wǎng)站的創(chuàng)作板塊中，分享自己的詩(shī)歌、小說(shuō)、繪畫(huà)、音樂(lè)等作品。比如，一位旅行中的詩(shī)人，在風(fēng)景優(yōu)美的山間，通過(guò)手機(jī)登錄網(wǎng)站，就能將當(dāng)下的靈感轉(zhuǎn)化...

詩(shī)詞大典宛如一座連接古今的文化橋梁，為人們深入了解熟悉詩(shī)文鋪就了便捷之路。它以豐富詳實(shí)的注釋與解析，將晦澀難懂的詩(shī)文拆解開(kāi)來(lái)。比如面對(duì)《離sao》中大量生僻字詞與典故，詩(shī)詞大典細(xì)致闡釋，助力讀者明晰屈原復(fù)雜的情感與高遠(yuǎn)的志向，輕松跨越時(shí)空隔閡，走進(jìn)古人的精神世...

很多時(shí)候，青少年喜歡和小伙伴一起創(chuàng)作繪本，AI 創(chuàng)想一體機(jī)充分支持協(xié)作創(chuàng)作。多個(gè)青少年可以同時(shí)圍繞一體機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作，大家分工明確，有的負(fù)責(zé)構(gòu)思故事，有的負(fù)責(zé)繪制畫(huà)面，有的負(fù)責(zé)選擇素材。一體機(jī)能夠?qū)崟r(shí)同步每個(gè)人的操作，確保協(xié)作過(guò)程順暢無(wú)阻。例如，一個(gè)青少年繪制了主...

網(wǎng)站通過(guò)用戶注冊(cè)信息和瀏覽行為分析，能夠深入了解用戶的興趣愛(ài)好和需求。對(duì)于喜歡文學(xué)的用戶，網(wǎng)站可以精細(xì)推送文學(xué)類書(shū)籍推薦、作家講座活動(dòng)信息；對(duì)于關(guān)注科技的用戶，推送科技前沿資訊、科普展覽信息等。在活動(dòng)報(bào)名方面，網(wǎng)站可以根據(jù)用戶以往的參與記錄，為其推薦符合興趣的...

奇詩(shī)妙語(yǔ)專為少兒用戶群體量身打造，充分考慮到這一年齡段孩子的認(rèn)知和興趣特點(diǎn)。在內(nèi)容呈現(xiàn)上，摒棄了傳統(tǒng)枯燥的講解方式，而是采用生動(dòng)有趣的形式。例如在賞詩(shī)環(huán)節(jié)，專業(yè)的詩(shī)詞釋義、譯文和賞析經(jīng)過(guò)古文行家、高校教師等精心糾錯(cuò)與完善后，以一種孩子們易于接受的方式展現(xiàn)出來(lái)。...

圖書(shū)館高峰期，找座位成為難題，AI 一體機(jī)的座位預(yù)訂功能解決這一困擾。讀者通過(guò)一體機(jī)可查看圖書(shū)館各區(qū)域座位實(shí)時(shí)使用情況，選擇空閑座位預(yù)訂。預(yù)訂成功后，座位保留一段時(shí)間，讀者前往對(duì)應(yīng)區(qū)域即可使用。例如，學(xué)生備考期間，每天通過(guò)一體機(jī)提前預(yù)訂安靜的自習(xí)座位，無(wú)需再早...

孩子的情緒多變且復(fù)雜，云抱抱的情緒響應(yīng)功能猶如一把精細(xì)的鑰匙，能打開(kāi)孩子內(nèi)心的情感之門。通過(guò)對(duì)孩子語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的細(xì)致分析，甚至是咳嗽等細(xì)微聲音的捕捉，它能迅速判斷孩子的情緒狀態(tài)。當(dāng)孩子因?yàn)榭荚囀Ю趩?，聲音中帶著失落時(shí)，云抱抱會(huì)溫柔地說(shuō)：“別難過(guò)，一次失敗是成長(zhǎng)...

AI 智能畫(huà)屏憑借其前衛(wèi)的性價(jià)比脫穎而出，成為眾多消費(fèi)者的理想之選。從功能維度看，其劃時(shí)代的無(wú)損伽馬技術(shù)，以媲美專業(yè)級(jí)設(shè)備的水準(zhǔn)，逼真還原本色，呈現(xiàn)出細(xì)膩質(zhì)感，無(wú)論是觀看高清電影時(shí)豐富的色彩層次，還是瀏覽藝術(shù)作品時(shí)對(duì)原作筆觸的精細(xì)還原，都遠(yuǎn)超同價(jià)位產(chǎn)品。而 1...

繪本創(chuàng)作需整合多種信息，AI 創(chuàng)想一體機(jī)助力青少年提升信息整合能力。創(chuàng)作前，一體機(jī)提供便捷信息搜索功能，從網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)置知識(shí)庫(kù)獲取故事素材、繪畫(huà)參考等信息。創(chuàng)作過(guò)程中，要將文字、畫(huà)面、色彩等元素整合為有機(jī)整體，一體機(jī)通過(guò)智能排版、元素協(xié)調(diào)功能，幫助合理安排融合這些...

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)是他們關(guān)心的事情。云抱抱的家長(zhǎng)遠(yuǎn)程守護(hù)功能，讓家長(zhǎng)無(wú)論身在何處，都能時(shí)刻關(guān)注孩子的情況。通過(guò)手機(jī)應(yīng)用，家長(zhǎng)可以查看孩子與云抱抱的互動(dòng)記錄，了解孩子的成長(zhǎng)進(jìn)展和情感需求。攝像頭實(shí)時(shí)檢測(cè)孩子體溫的功能更是貼心，家長(zhǎng)無(wú)需時(shí)刻守在孩子身邊，就能...

360 度精細(xì)學(xué)習(xí)評(píng)估體系：AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)構(gòu)建了 360 度精細(xì)學(xué)習(xí)評(píng)估體系。除了傳統(tǒng)的考試和作業(yè)評(píng)估方式，平臺(tái)還運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，各方位跟蹤用戶的學(xué)習(xí)行為。從用戶登錄平臺(tái)的時(shí)間、學(xué)習(xí)課程的順序、視頻觀看的時(shí)長(zhǎng)，到參與討論區(qū)的活躍度、實(shí)踐項(xiàng)目的完成情況等...

線下活動(dòng)線上助力：對(duì)于線下活動(dòng)，平臺(tái)提供了各個(gè)方面的線上支持。線下活動(dòng)可在平臺(tái)及時(shí)發(fā)布，讀者通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名、簽到和分享。這不僅簡(jiǎn)化了線下活動(dòng)的報(bào)名流程，還借助線上分享實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的傳播裂變，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力，吸引更多用戶參與線下活動(dòng)，讓線下閱讀推廣活動(dòng)能...

借助前沿的 AI 技術(shù)，奇詩(shī)妙語(yǔ)宛如一把神奇的鑰匙，為孩子們輕輕開(kāi)啟了詩(shī)詞創(chuàng)作那扇神秘的大門。在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了海量經(jīng)典詩(shī)詞后，那些懷揣著創(chuàng)作夢(mèng)想與熱情的孩子，只需在界面中輸入如描寫(xiě)春天的 “花朵”“微風(fēng)”“暖陽(yáng)” 等關(guān)鍵詞，AI 便能迅速運(yùn)轉(zhuǎn)強(qiáng)大的算法，在短時(shí)間...

有聲聽(tīng)書(shū)機(jī)器人還可以通過(guò)掃描圖書(shū)的二維碼來(lái)實(shí)現(xiàn)借閱功能。讀者只需要將自己的借閱卡放在機(jī)器人上，然后掃描圖書(shū)的二維碼，機(jī)器人就能夠自動(dòng)完成借閱的過(guò)程。這種功能可以幫助讀者更快地借閱到自己需要的書(shū)籍，提高了圖書(shū)館的服務(wù)效率。有聲聽(tīng)書(shū)機(jī)器人可以根據(jù)讀者的閱讀記錄和興...

助力學(xué)生學(xué)業(yè)提升：對(duì)于廣大學(xué)生而言，AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)猶如一座知識(shí)寶庫(kù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們常常面臨大量資料的收集與整理難題。平臺(tái)強(qiáng)大的信息檢索功能，通過(guò)智能算法能在海量學(xué)術(shù)資源中精細(xì)定位所需資料，節(jié)省大量時(shí)間。以撰寫(xiě)歷史論文為例，學(xué)生輸入關(guān)鍵詞，平臺(tái)能快速篩...