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  • 河南中小學(xué)校服管理平臺(tái)
    河南中小學(xué)校服管理平臺(tái)

    不得濫用行力,妨礙供應(yīng)商進(jìn)入本地市場(chǎng),限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品;除財(cái)政出資購買校服外,各級(jí)教育行政部門均不得作為采購單位采購校服并強(qiáng)制購買。三、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),保證校服品質(zhì)采購單位進(jìn)行校服選購時(shí),要在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合《中小學(xué)生校服》(GB/T31888-2015)、《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》(GB18401-2010)、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》(GB31701-2015)、《消費(fèi)品使用說明第4部分:紡織品和服裝》(GB/T)等國家標(biāo)準(zhǔn)。校服生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)要求組織生產(chǎn),嚴(yán)禁降低標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和采購校服。有條件的地方可適當(dāng)提高...

  • 天津校服管理平臺(tái)
    天津校服管理平臺(tái)

    得票者確定為選定校服款式(實(shí)際投票人員數(shù)應(yīng)當(dāng)不低于評(píng)定組人員總數(shù)的80%,選定校服款式得票數(shù)應(yīng)當(dāng)超過投票數(shù)的一半,如參評(píng)校服款式得票數(shù)均未超過投票數(shù)的一半,則由得票數(shù)排前兩位的校服款式進(jìn)入第二輪投票,得票數(shù)超過投票數(shù)一半的確定為選定校服款式)。5.服裝生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)相關(guān)校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、選定款式生產(chǎn)和銷售校服。6.家長(zhǎng)在市場(chǎng)上自行購買。以上1—4個(gè)環(huán)節(jié)要求程序到位,材料齊全。六、公示采購結(jié)果評(píng)選結(jié)束后,對(duì)擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購價(jià)格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項(xiàng)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。七、簽訂采購合同公示期間無異議,或相關(guān)反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合...

  • 河北學(xué)校校服登記管理軟件
    河北學(xué)校校服登記管理軟件

    關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(征求意見稿)為深入學(xué)習(xí)新時(shí)代社會(huì)主義思想,貫徹關(guān)于教育的重要論述,加快建立完善中小學(xué)生校服(以下統(tǒng)稱“校服”)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)校服管理,充分保障廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),進(jìn)一步提高校服管理水平,確保校服質(zhì)量安全,根據(jù)教育部及有關(guān)部委文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,提出如下意見。一、切實(shí)提高站位1.加強(qiáng)校服規(guī)范管理,是辦好人民滿意教育的必然要求,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要,也是校園文化建設(shè)的重要手段。各級(jí)教育行政部門、市場(chǎng)監(jiān)管部門和中小學(xué)校要切實(shí)提高站位,牢固樹立“看北京首先要從上看”的要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)統(tǒng)籌...

  • 四川學(xué)校校服信息管理系統(tǒng)
    四川學(xué)校校服信息管理系統(tǒng)

    學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。管理人員可作為召集人(選用組長(zhǎng)),召集人應(yīng)具有一定的能力和能力并具有高度的責(zé)任感,召集人應(yīng)對(duì)進(jìn)入選用的人員進(jìn)行培訓(xùn),講清楚選用的職責(zé)和任務(wù)。選用可設(shè)立組長(zhǎng)1名,監(jiān)督員2名,選用自主決策,民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會(huì)議決策需形成會(huì)議紀(jì)要,會(huì)議紀(jì)要需向家長(zhǎng)、社會(huì)公開。四、確定校服選用模式選用根據(jù)實(shí)際情況,選擇適合本校的校服選用模式,校服選用模式有以下三種:一是選用按照流程自主確定企業(yè);二是選用按照流程初選出2—3家企業(yè),再所有有校服購買意向的家長(zhǎng)投票確定企業(yè);三是選用委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)公開招標(biāo)確定企業(yè)。校服選用模式確定后,要及時(shí)...

  • 海南中小學(xué)校服備案平臺(tái)
    海南中小學(xué)校服備案平臺(tái)

    中小學(xué)生著裝工作應(yīng)與學(xué)校的日常管理和各項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合,與促成中小學(xué)生良好的行為規(guī)范和禮儀常規(guī)相結(jié)合,與啟迪中小學(xué)生的社會(huì)成員意識(shí)和培養(yǎng)集體主義精神、紀(jì)律觀念相結(jié)合,促使學(xué)生規(guī)范著裝成為實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段。附件:中小選用采購校服規(guī)范流程廣西壯族自治區(qū)教育廳2023年3月17日附件中小選用采購校服規(guī)范流程一、召開班子會(huì)集體決策校服事項(xiàng)將校服選用采購工作納入“三重一大”事項(xiàng)管理,由領(lǐng)導(dǎo)集體決策,在與家長(zhǎng)會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上,合理確定選用需求(包括采購年級(jí)、款式、套數(shù)、件數(shù)、價(jià)格區(qū)間、供應(yīng)企業(yè)服務(wù)年限等),并制定工作方案。會(huì)議紀(jì)要向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公開。二、征集家長(zhǎng)采...

  • 江西校服備案平臺(tái)
    江西校服備案平臺(tái)

    確保采購校服與合同約定完全一致。建立留樣封存制度,每批次產(chǎn)品由選購單位隨機(jī)抽取不少于2套/件留樣,并封存1年。鼓勵(lì)實(shí)行“雙送檢”制度(即企業(yè)和采購單位均抽取一定數(shù)量校服送法定機(jī)構(gòu)檢驗(yàn))。9.做好售后服務(wù)。供貨企業(yè)嚴(yán)格按《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)和合同約定做好售后服務(wù)。對(duì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品和學(xué)生合理化需求,及時(shí)提供維修、退換、召回等服務(wù)。10.實(shí)行備案制度。選購單位在校服選購前后均應(yīng)及時(shí)向教育主管部門備案,各環(huán)節(jié)相關(guān)資料全部留檔備查,鼓勵(lì)通過信息化方式進(jìn)行歸檔管理。(二)嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)采購標(biāo)準(zhǔn)校服生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和選購校服。校服面料、輔料、配件(料)和制作...

  • 浙江學(xué)校校服軟件定制
    浙江學(xué)校校服軟件定制

    教育廳根據(jù)有關(guān)部門、學(xué)校等單位反饋的情況,對(duì)誠實(shí)守信、質(zhì)量?jī)?yōu)良、信譽(yù)良好、滿意度高的校服供貨企業(yè)納入“紅榜”并公開發(fā)布,供學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)選購校服時(shí)優(yōu)先選擇。教育廳根據(jù)省市場(chǎng)監(jiān)督管理局監(jiān)督抽查結(jié)果,建立校服供貨企業(yè)“黑名單”制度,將連續(xù)兩年抽檢強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”,三年內(nèi)各級(jí)教育主管部門和學(xué)校不得向其采購校服。各地教育主管部門可結(jié)合實(shí)際建立本地區(qū)校服供貨企業(yè)“紅榜”和“黑名單”制度。鼓勵(lì)相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)建立校服供貨企業(yè)和校服面料供貨企業(yè)“紅榜”和“黑名單”制度。(六)嚴(yán)肅責(zé)任追究。各地各校要將校服選購納入廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn),及時(shí)排查主要廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),細(xì)化預(yù)警防控措施...

  • 寧夏校服管理系統(tǒng)
    寧夏校服管理系統(tǒng)

    教育廳根據(jù)有關(guān)部門、學(xué)校等單位反饋的情況,對(duì)誠實(shí)守信、質(zhì)量?jī)?yōu)良、信譽(yù)良好、滿意度高的校服供貨企業(yè)納入“紅榜”并公開發(fā)布,供學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)選購校服時(shí)優(yōu)先選擇。教育廳根據(jù)省市場(chǎng)監(jiān)督管理局監(jiān)督抽查結(jié)果,建立校服供貨企業(yè)“黑名單”制度,將連續(xù)兩年抽檢強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”,三年內(nèi)各級(jí)教育主管部門和學(xué)校不得向其采購校服。各地教育主管部門可結(jié)合實(shí)際建立本地區(qū)校服供貨企業(yè)“紅榜”和“黑名單”制度。鼓勵(lì)相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)建立校服供貨企業(yè)和校服面料供貨企業(yè)“紅榜”和“黑名單”制度。(六)嚴(yán)肅責(zé)任追究。各地各校要將校服選購納入廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn),及時(shí)排查主要廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),細(xì)化預(yù)警防控措施...

  • 四川中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)
    四川中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)

    允許按照所在校服款式、顏色,自行選購、制作校服。不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)購買校服或捆綁銷售。農(nóng)村原則上不要求統(tǒng)一著裝、購買校服。(二)強(qiáng)化公平競(jìng)爭(zhēng)。各地教育行政部門及中小要遵照《中華反壟斷法》《財(cái)政部關(guān)于促進(jìn)采購公平競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)化營商環(huán)境的通知》(財(cái)庫〔2019〕38號(hào))等有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)校服采購的指導(dǎo)監(jiān)督,不得違反市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原則,擅自采取“定點(diǎn)”、“定商標(biāo)”等方式干涉交易;不得通過入圍方式設(shè)置備選庫、名錄庫、資格庫;不得對(duì)本地校服生產(chǎn)企業(yè)采取地方保護(hù),不得濫用行力,妨礙供應(yīng)商進(jìn)入本地市場(chǎng),限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品。除財(cái)政出資購買校服外,各級(jí)教育行政部門均不得作為采購單位...

  • 遼寧中小學(xué)校服登記信息管理平臺(tái)
    遼寧中小學(xué)校服登記信息管理平臺(tái)

    舊款校服可穿至畢業(yè)。(三)堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。校服采購要依法依規(guī)按照規(guī)范流程(詳見附件)進(jìn)行,全程公開采購過程。采購單位要加強(qiáng)校服采購公示,內(nèi)容包括:供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購價(jià)格、采購流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)及意見反饋渠道等信息,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。三、確保校服質(zhì)量(一)嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家標(biāo)準(zhǔn),參考T/HEEIA0002-2022《河南省中小學(xué)生校服采購與驗(yàn)收規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),并在采購需求、采購合同、...

  • 貴州校服軟件定制
    貴州校服軟件定制

    關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(征求意見稿)》起草說明一、起草背景自1995年以來,市教育行政部門統(tǒng)一部署校服工作,1999年底成立了北京市學(xué)生統(tǒng)一著裝管理服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱市學(xué)裝中心)。2003年研制《北京市學(xué)生裝管理辦法》(京教辦〔2003〕19號(hào))確定全市學(xué)生統(tǒng)一著裝工作管理組織架構(gòu)及職責(zé),市教委成立由主管委領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),有關(guān)處室及市學(xué)裝中心有關(guān)人員組成的北京市學(xué)生統(tǒng)一著裝工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱市學(xué)裝領(lǐng)導(dǎo)小組),負(fù)責(zé)制定有關(guān)政策;市學(xué)裝中心依據(jù)政策,管理協(xié)調(diào)相關(guān)工作。2014年,隨著市教委直屬事業(yè)單位,市學(xué)裝領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱市學(xué)裝辦)設(shè)在北京學(xué)校后勤事務(wù)...

  • 江西學(xué)校校服信息管理平臺(tái)
    江西學(xué)校校服信息管理平臺(tái)

    關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(征求意見稿)為深入學(xué)習(xí)新時(shí)代社會(huì)主義思想,貫徹關(guān)于教育的重要論述,加快建立完善中小學(xué)生校服(以下統(tǒng)稱“校服”)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)校服管理,充分保障廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),進(jìn)一步提高校服管理水平,確保校服質(zhì)量安全,根據(jù)教育部及有關(guān)部委文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,提出如下意見。一、切實(shí)提高站位1.加強(qiáng)校服規(guī)范管理,是辦好人民滿意教育的必然要求,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要,也是校園文化建設(shè)的重要手段。各級(jí)教育行政部門、市場(chǎng)監(jiān)管部門和中小學(xué)校要切實(shí)提高站位,牢固樹立“看北京首先要從上看”的要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)統(tǒng)籌...

  • 北京中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)
    北京中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)

    設(shè)立校服選用組織負(fù)責(zé)校服選用采購管理工作,積極配合教育行政部門、市場(chǎng)監(jiān)管部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查。制定校服著裝規(guī)范和管理要求,加強(qiáng)中小學(xué)生著裝禮儀規(guī)范教育,充分發(fā)揮校服**校園文化建設(shè)和德育美育的作用。二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行在校服選用采購過程中,要在采購文件和采購合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合《中小學(xué)生校服》(GB/T31888-2015)、《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》(GB18401-2010)、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》(GB31701-2015)、《消費(fèi)品使用說明第4部分:紡織品和服裝》(GB/)等國家標(biāo)準(zhǔn),其中羽絨類服裝按《羽絨服裝》(GB/T14272...

  • 廣西學(xué)校校服信息管理系統(tǒng)
    廣西學(xué)校校服信息管理系統(tǒng)

    各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,市場(chǎng)監(jiān)管部門定期向同級(jí)教育行政部門通報(bào)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,由教育行政部門向所轄予以警示通報(bào)。各地市場(chǎng)監(jiān)管部門要依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。、相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)工作人員在校服選用和采購過程中,未規(guī)范履行職責(zé),存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為的,由相關(guān)職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法處理。各地要依據(jù)本通知要求制訂本級(jí)中小學(xué)生校服工作管理辦法或方案,協(xié)調(diào)好與目前實(shí)行的校服管理制度和采購模式的銜接過度,細(xì)化各項(xiàng)工作措施,進(jìn)一步明確工作任務(wù)、工作原則、具體職責(zé)。全省公民辦中?。ê新殻┌凑毡就ㄖ髨?zhí)行,幼...

  • 遼寧校服信息管理系統(tǒng)
    遼寧校服信息管理系統(tǒng)

    各地要制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生穿著校服的保障政策,加大對(duì)原建檔立卡家庭學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童以及其他特殊家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的校服保障力度,采取多種措施無償提供校服或減免校服費(fèi)用。鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公益捐助校服。7.完善售后服務(wù)。各地教育行政、市場(chǎng)監(jiān)管部門要指導(dǎo)供應(yīng)商完善校服售后服務(wù)渠道,督促其嚴(yán)格按照合同約定做好售后服務(wù);要開通校服質(zhì)量投訴渠道,及時(shí)核實(shí)處理反映的問題。學(xué)校要建立校服評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,定期開展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果及時(shí)向供應(yīng)商反饋,并作為后續(xù)采購依據(jù);可積極探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制,努力降低資源消耗。供應(yīng)商要建立以市、...

  • 寧夏校服信息管理系統(tǒng)
    寧夏校服信息管理系統(tǒng)

    教育行政部門按照和省校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)多種校服款式,家長(zhǎng)、學(xué)生等投票確定本地區(qū)校服款式。各服裝生產(chǎn)企業(yè)可根據(jù)教育行政部門統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)、款式制作和銷售校服。家長(zhǎng)根據(jù)需要自行在市場(chǎng)上購買。三是財(cái)政支付模式。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和,通過財(cái)政采購的方式,為學(xué)生配發(fā)校服,同時(shí)保留供家長(zhǎng)自行購買的方式和渠道。各地各??山Y(jié)合實(shí)際選擇一種作為本地本校校服管理的主要方式。(三)規(guī)范采購程序。校服采購程序主要包含:集體決策、征集家長(zhǎng)采購意向、組建校服選用采購小組、市場(chǎng)調(diào)研、發(fā)布采購文件、確定供貨企業(yè)、公示采購結(jié)果、簽訂采購合同、代收和代付校服費(fèi)用、校服驗(yàn)收、資料存檔備案、售后服務(wù)及監(jiān)督等。其中,校服采購合...

  • 四川學(xué)校校服備案平臺(tái)
    四川學(xué)校校服備案平臺(tái)

    限定或變相限定購買特定經(jīng)營商提供的商品。9.強(qiáng)化監(jiān)督處罰。各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,各地市場(chǎng)監(jiān)管部門定期向同級(jí)教育行政部門通報(bào)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,由各地教育行政部門明確采購單位不得向其采購校服。市場(chǎng)監(jiān)管部門加強(qiáng)與教育行政部門聯(lián)系協(xié)調(diào),推進(jìn)監(jiān)督抽查、行政處罰等監(jiān)管信息互通共享,形成監(jiān)管合力。三、加強(qiáng)組織實(shí)施10.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要建立教育行政部門牽頭,市場(chǎng)監(jiān)管部門密切協(xié)作的工作機(jī)制。各地教育行政、市場(chǎng)監(jiān)管部門要提高站位,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確管理機(jī)構(gòu)和工作人員,并將校服選用納入廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)工作,及時(shí)排查主要廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),細(xì)化預(yù)警防控措施;各地要加強(qiáng)對(duì)...

  • 新疆學(xué)校校服管理系統(tǒng)
    新疆學(xué)校校服管理系統(tǒng)

    充分發(fā)揮校服育人功能,引導(dǎo)學(xué)生愛美尚美創(chuàng)造美,辦好人民滿意的教育。二、明確職責(zé)分工(一)教育主管部門履行校服采購、選用監(jiān)管職責(zé),結(jié)合實(shí)際制定校服管理辦法或細(xì)則,對(duì)校服采購、選用和管理列出負(fù)面清單,加強(qiáng)對(duì)校服選購工作的指導(dǎo)監(jiān)督;建立校服采購、選用“紅榜”和“黑名單”制度,每年將市場(chǎng)監(jiān)管部門校服抽檢情況進(jìn)行通報(bào);每年向市場(chǎng)監(jiān)管部門提供校服供貨企業(yè)名單,協(xié)調(diào)處理校服管理過程中出現(xiàn)的問題;建立校服評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查。(二)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門依法對(duì)校服生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)開展產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管,督促企業(yè)落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任,指導(dǎo)省纖維檢驗(yàn)局等專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu),依據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),每年組織開展生...

  • 內(nèi)蒙古校服登記信息管理軟件
    內(nèi)蒙古校服登記信息管理軟件

    得票者確定為選定校服款式(實(shí)際投票人員數(shù)應(yīng)當(dāng)不低于評(píng)定組人員總數(shù)的80%,選定校服款式得票數(shù)應(yīng)當(dāng)超過投票數(shù)的一半,如參評(píng)校服款式得票數(shù)均未超過投票數(shù)的一半,則由得票數(shù)排前兩位的校服款式進(jìn)入第二輪投票,得票數(shù)超過投票數(shù)一半的確定為選定校服款式)。5.服裝生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)相關(guān)校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、選定款式生產(chǎn)和銷售校服。6.家長(zhǎng)在市場(chǎng)上自行購買。以上1—4個(gè)環(huán)節(jié)要求程序到位,材料齊全。六、公示采購結(jié)果評(píng)選結(jié)束后,對(duì)擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購價(jià)格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項(xiàng)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。七、簽訂采購合同公示期間無異議,或相關(guān)反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合...

  • 福建學(xué)校校服軟件研發(fā)
    福建學(xué)校校服軟件研發(fā)

    標(biāo)題:陜西省教育廳辦公室關(guān)于加強(qiáng)陜西省中小學(xué)幼兒園校服管理工作的通知·索引號(hào)碼:297059L/2022-182·發(fā)文字號(hào):陜教發(fā)辦〔2022〕13號(hào)·發(fā)布機(jī)構(gòu):陜西省教育廳辦公室·公文時(shí)效:有效·成文日期:2022-09-29·發(fā)布日期:2022-09-2915:01:39·類別:義務(wù)教育·瀏覽次數(shù):81853各設(shè)區(qū)市教育局,楊凌示范區(qū)教育局,韓城市教育局,神木市、府谷縣教育和體育局,有關(guān)直屬單位:為提升學(xué)校校服管理水平,加快健全校服管理長(zhǎng)效工作機(jī)制,確保校服安全和品質(zhì),充分發(fā)揮校服的育人和審美功能,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),按照《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校...

  • 陜西學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái)
    陜西學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái)

    各地市場(chǎng)監(jiān)管部門要加強(qiáng)生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不合格產(chǎn)品嚴(yán)格依法做好整改、處罰、復(fù)查等后處理工作,并及時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)同級(jí)教育行政部門。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服供貨企業(yè),采購單位3年內(nèi)不得將其納入本地區(qū)校服供貨單位。各地要加強(qiáng)統(tǒng)籌,指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系,為學(xué)生購買校服提供便利;督導(dǎo)學(xué)校建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果及時(shí)反饋校服供貨企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評(píng)價(jià)參考。要采取多種措施對(duì)烈士子女、孤兒、殘疾兒童、家庭困難學(xué)生等特殊、困難學(xué)生提供校服,鼓勵(lì)有條件的地方向中小學(xué)生無償配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生。鼓勵(lì)...

  • 陜西校服管理軟件
    陜西校服管理軟件

    確保公開、公平、公正。(三)公開招標(biāo)確定企業(yè)模式1.選用組織和第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)溝通選用需求、質(zhì)量要求、價(jià)格區(qū)間、服務(wù)要求等事項(xiàng),并由學(xué)校和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)簽訂委托合同。2.選用組織審查招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)制作的招標(biāo)文件,確認(rèn)無誤后,由招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布招標(biāo)公告。3.選用組織選派作為采購人,參與評(píng)標(biāo)工作。4.招標(biāo)結(jié)果報(bào)選用組織確認(rèn)。以上4個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要。六、公示采購結(jié)果評(píng)選結(jié)束后,對(duì)擬確定的供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購價(jià)格、采購流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)及意見反饋渠道等信息進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間無異議,或相關(guān)反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。七、簽訂采購合同...

  • 廣西學(xué)校校服軟件定制
    廣西學(xué)校校服軟件定制

    鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等社會(huì)力量公益捐助學(xué)校或?qū)W生校服。同時(shí),積極開展校服展演、樣式遴選等工作,鼓勵(lì)和引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計(jì)人員、學(xué)生參與校服樣式設(shè)計(jì),充分考慮學(xué)生教學(xué)和活動(dòng)需求,突出地域文化特點(diǎn),兼顧面料選擇,不斷提高中小學(xué)生校服的功能需求和文化品質(zhì),讓中小學(xué)生校服更符合時(shí)代精神特征,充分發(fā)揮校服育人和審美功能,為廣大學(xué)生身心成長(zhǎng)提供安全、健康的保障。聯(lián)系人及聯(lián)系方式:省教育廳基礎(chǔ)教育處史會(huì)明,聯(lián)系電話:黑龍江教師發(fā)展學(xué)院教育信息化研培與傳媒中心安健彤、梁磊,聯(lián)系電話:,附件:中小學(xué)校校服選用采購規(guī)范流程黑龍江省教育廳2023年6月2日附件中小學(xué)校校服選用采購規(guī)范流程1.學(xué)校集體決...

  • 寧夏校服登記信息管理平臺(tái)
    寧夏校服登記信息管理平臺(tái)

    所有家長(zhǎng)表決意見及結(jié)果要向主管教育行政部門報(bào)備,并向家長(zhǎng)公開。3.組建選用組織。學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長(zhǎng)委員會(huì)、教師、學(xué)生與社會(huì)多方參與的校服選用組織,負(fù)責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得少于80%,原則上用平均數(shù)方式確定每個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)數(shù)量。學(xué)校管理人員可作為召集人,負(fù)責(zé)選用采購組織管理工作。選用組織自主決策,民主協(xié)商,以少數(shù)服從多數(shù)原則進(jìn)行決策,確定校服采購模式、展示環(huán)節(jié)、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等,形成更加詳細(xì)的選用采購工作方案。選用組織會(huì)議須形成會(huì)議紀(jì)要,并向家長(zhǎng)公開。4.發(fā)布采購需求。經(jīng)選用組織審議通過的校服選用采購工作方案,采取采購平臺(tái)、教育網(wǎng)站、學(xué)校公告欄等多種方式公開...

  • 貴州中小學(xué)校服管理軟件
    貴州中小學(xué)校服管理軟件

    指導(dǎo)中小學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)范流程選用校服。相關(guān)部門要運(yùn)用“雙隨機(jī)、一公開”定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合檢查,教育行政部門定期向所在地質(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu)通報(bào)校服供貨企業(yè)名單,及時(shí)反映有關(guān)校服質(zhì)量問題的線索;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題,采購單位要依照采購合同約定要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠等事宜,并向本級(jí)教育行政部門報(bào)告,同時(shí)向質(zhì)監(jiān)部門報(bào)告。學(xué)校、相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)工作人員在校服采購過程中,未履行職責(zé),存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為的,由相關(guān)職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處理。五、健全保障機(jī)制,提升服務(wù)水平各地要把校服管理工作作為學(xué)校育人工作的重要內(nèi)容,擺上重要工作位置,...

  • 廣東校服軟件定制
    廣東校服軟件定制

    并進(jìn)行公布。二、征集家長(zhǎng)采購意向?qū)嘧蛹w決策的校服選用工作方案向所有在校生家長(zhǎng)征求意見,征得三分之二以上(含)家長(zhǎng)同意后方可進(jìn)入選用采購環(huán)節(jié)。三、組建校服選用“家長(zhǎng)采購意向征集”征得三分之二以上(含)家長(zhǎng)同意后,成立由管理人員、家長(zhǎng)或家長(zhǎng)會(huì)、教師、學(xué)生和社會(huì)多方參與的校服選用,負(fù)責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作,其中有意向購買校服學(xué)生的班級(jí)每班家長(zhǎng)不得少于1人,學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。選用設(shè)立組長(zhǎng)(召集人)1名,副組長(zhǎng)或監(jiān)督員2名,—11—組長(zhǎng)應(yīng)有高度責(zé)任感、較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力和水平。組長(zhǎng)人選由推薦,管理人員可作為組長(zhǎng)人選。組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)進(jìn)入選用的人員進(jìn)行培訓(xùn),明確選用的職責(zé)任務(wù)。選用實(shí)行自主...

  • 重慶中小學(xué)校服軟件研發(fā)
    重慶中小學(xué)校服軟件研發(fā)

    努力構(gòu)建人民放心的校服選用管理制度。二、規(guī)范校服選購全過程管理1.嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。校服選用采購嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),采購合同中必須標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》、GB/T28468《中小學(xué)生交通安全反光校服》等國家標(biāo)準(zhǔn)。2.堅(jiān)持自愿原則。校服選用采購堅(jiān)持學(xué)校自愿開展、學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購買的原則。學(xué)校組織開展校服選用要深入論證,并與廣大家長(zhǎng)充分溝通確定是否選用校服,校服選購方案向主管教育行政部門備案。學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購買校服,允許按照所在學(xué)校校服款式、顏...

  • 湖南校服管理平臺(tái)
    湖南校服管理平臺(tái)

    各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,市場(chǎng)監(jiān)管部門定期向同級(jí)教育行政部門通報(bào)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,由教育行政部門向所轄予以警示通報(bào)。各地市場(chǎng)監(jiān)管部門要依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。、相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)工作人員在校服選用和采購過程中,未規(guī)范履行職責(zé),存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為的,由相關(guān)職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法處理。各地要依據(jù)本通知要求制訂本級(jí)中小學(xué)生校服工作管理辦法或方案,協(xié)調(diào)好與目前實(shí)行的校服管理制度和采購模式的銜接過度,細(xì)化各項(xiàng)工作措施,進(jìn)一步明確工作任務(wù)、工作原則、具體職責(zé)。全省公民辦中?。ê新殻┌凑毡就ㄖ髨?zhí)行,幼...

  • 安徽學(xué)校校服登記管理系統(tǒng)
    安徽學(xué)校校服登記管理系統(tǒng)

    安徽省教育廳安徽省市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(皖教基〔2023〕6號(hào))安徽省教育廳安徽省市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安徽省中小學(xué)生校服管理的指導(dǎo)意見(皖教基〔2023〕6號(hào))各市、省直管縣(市)教育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局:為進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)生校服管理,根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號(hào))精神和《教育部辦公廳關(guān)于開展全國中小學(xué)生校服選用采購專項(xiàng)檢查行動(dòng)的通知》(教基廳函〔2022〕12號(hào))要求,結(jié)合我省工作實(shí)際,提出如下指導(dǎo)意見。一、充分認(rèn)識(shí)校服管理工作重要意義校服是培育校園文化的...

  • 中小學(xué)校服管理平臺(tái)
    中小學(xué)校服管理平臺(tái)

    負(fù)責(zé)具體選用、采購、監(jiān)督等工作。四、加強(qiáng)校服質(zhì)量監(jiān)管各學(xué)校購買的校服供應(yīng)和驗(yàn)收應(yīng)實(shí)行“明標(biāo)識(shí)”制度,要具備齊全的成衣合格標(biāo)識(shí),并有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。接收校服時(shí)應(yīng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)。要建立留樣封存制度,每批次產(chǎn)品各學(xué)校要隨機(jī)抽取不少于2套(件)留樣,并封存一年,以備待檢。要落實(shí)校服檢測(cè)“雙送檢”制度,即企業(yè)和學(xué)校均抽取一定數(shù)量校服送法定機(jī)構(gòu)檢驗(yàn),對(duì)于存在安全風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品,依照采購合同約定,進(jìn)行維修、退換、召回等服務(wù)。要在選購前后及時(shí)向教育主管部門備案,相關(guān)過程資料全部留檔備查,有條件的可通過信息化方式歸檔管理。五、健全校服監(jiān)管...

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