由南京駿飛科技有限公司講師主講的梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺應用培訓,如何通過該平臺實現(xiàn)閉環(huán)管理,提升培訓效率與質(zhì)量,內(nèi)容深入且實用,旨在為用戶提供有價值的參考與指導。標題:南京駿飛科技賦能梁溪區(qū)教師培訓,項目管理平臺應用培訓助力閉環(huán)管理正文:在教育培訓領域,項目管理的重要性不言而喻。它不僅是確保培訓活動順利進行的關鍵,更是提升培訓效果、優(yōu)化資源配置的重要手段。南京駿飛科技有限公司深知此道,專為梁溪區(qū)教師量身打造了教師培訓項目管理平臺,旨在通過科學的管理工具,助力教師培訓實現(xiàn)閉環(huán)管理。一、平臺概述梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺是南京駿飛科技有限公司基于的信息技術理念,結合教師培訓的實際需求,...
原則上不得重新購置、建設、租用。購置、建設、租用固定資產(chǎn)的,應當嚴格執(zhí)行**采購等法律法規(guī),并做好**采購等履約驗收與固定資產(chǎn)入賬的銜接。嚴格按規(guī)定標準配置固定資產(chǎn),沒有配置標準的,結合本單位履職需要和事業(yè)發(fā)展需求,厲行節(jié)約,合理配備。固定資產(chǎn)原則上不得一邊出租出借、一邊新增配置。(九)規(guī)范使用。要加強固定資產(chǎn)使用管理,行政單位固定資產(chǎn)主要保障**正常運轉,事業(yè)單位固定資產(chǎn)主要支撐事業(yè)發(fā)展,行政單位和事業(yè)單位原則上不得互相占用固定資產(chǎn),確保固定資產(chǎn)功能與單位職能相匹配。固定資產(chǎn)出租出借、對外投資要嚴格履行管理程序。落實固定資產(chǎn)內(nèi)部領用和離崗歸還制度,領用人要合理使用、妥善保管,出現(xiàn)損壞...
第七條采購需求應當符合法律法規(guī)、采購政策和有關規(guī)定,符合強制性標準,遵循預算、資產(chǎn)和財務等相關管理制度規(guī)定,符合采購項目特點和實際需要。采購需求應當依據(jù)部門預算(工程項目概預算)確定。第八條確定采購需求應當明確實現(xiàn)項目目標的所有技術、商務要求,功能和質(zhì)量指標的設置要充分考慮可能影響供應商報價和項目實施風險的因素。第九條采購需求應當清楚明了、表述規(guī)范、含義準確。技術要求和商務要求應當客觀,量化指標應當明確相應等次,有連續(xù)區(qū)間的按照區(qū)間劃分等次。需由供應商提供設計方案、解決方案或者方案的采購項目,應當說明采購標的的功能、應用場景、目標等基本要求,并盡可能明確其中的客觀、量化指標。采購需求可...
開展裝備理念、產(chǎn)品、標準體系、應用、管理、服務的交流合作。四、保障措施(一)健全管理機制各級教育行政部門要加強和規(guī)范裝備職能機構建設,合理確定職責任務,科學安排人員,確保相關工作順利開展。各地裝備部門要與教學管理、教學研究等部門建立密切協(xié)作機制,形成合力。加快構建教育行政部門和之間的管辦分離、權責明晰、運轉的新型裝備治理工作機制。探索建立咨詢、第三方服務、裝備部門管理的現(xiàn)代服務機制。建立技術團隊,加強對各級裝備工作的指導與咨詢服務。(二)保障日常運維各地要結合教育發(fā)展需求,按照標準及時更新設備設施,確保消耗性材料的補充與供給,確保每個班級都能按照教學進度開齊開足實驗,限度滿足學生動...
涉及采購政策支持的創(chuàng)新產(chǎn)品采購的,不得提出同類業(yè)務合同、生產(chǎn)臺數(shù)、使用時長等業(yè)績要求。第十九條采購方式、評審方法和定價方式的選擇應當符合法定適用情形和采購需求特點,其中,達到公開招標數(shù)額標準,因特殊情況需要采用公開招標以外的采購方式的,應當依法獲得批準。采購需求客觀、明確且規(guī)格、標準統(tǒng)一的采購項目,如通用設備、物業(yè)管理等,一般采用招標或者詢價方式采購,以價格作為授予合同的主要考慮因素,采用固定總價或者固定單價的定價方式。采購需求客觀、明確,且技術較復雜或者性較強的采購項目,如大型裝備、咨詢服務等,一般采用招標、談判(磋商)方式采購,通過綜合性評審選擇性價比比較好的產(chǎn)品,采用固定總價或者...
工程類項目應當按照行業(yè)管理部門規(guī)定的標準、方法和內(nèi)容進行驗收。(七)完善驗收方式。對于采購人和使用人分離的采購項目,應當邀請實際使用人參與驗收。采購人、采購代理機構可以邀請參加本項目的其他供應商或第三方機構及參與驗收,相關驗收意見作為驗收書的參考資料。向社會公眾提供的公共服務項目,驗收時應當邀請服務對象參與并出具意見,驗收結果應當向社會公告。(八)嚴格按照采購合同開展履約驗收。采購人或者采購代理機構應當成立驗收小組,按照采購合同的約定對供應商履約情況進行驗收。驗收時,應當按照采購合同的約定對每一項技術、服務、安全標準的履約情況進行確認。驗收結束后,應當出具驗收書,列明各項標準的驗收情況...
關于加強行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知財資〔2020〕97號黨**有關部門,***各部委、各直屬機構,**人大**會辦公廳,****辦公廳,比較高**法院,比較高**檢察院,各民主黨派**,有關**團體,各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團財政局,有關**管理企業(yè):行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)(以下簡稱固定資產(chǎn))是行政事業(yè)單位為滿足自身開展業(yè)務活動或其他活動需要而控制的,使用年限和單位價值在規(guī)定標準以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn),包括房屋及構筑物,**設備,通用設備,文物和陳列品,圖書、檔案,家具、用具、裝具及動植物等。做好固定資產(chǎn)管理工作,對于提升行...
采購人、采購代理機構可以邀請參加本項目的其他供應商或者第三方機構及參與驗收,相關驗收意見作為驗收的參考資料。向社會公眾提供的公共服務項目,驗收時應當邀請服務對象參與并出具意見,驗收結果應當向社會公告。驗收內(nèi)容要包括每一項技術和商務要求的履約情況,驗收標準要包括所有客觀、量化指標。不能明確客觀標準、涉及主觀判斷的,可以通過在采購人、使用人中開展問卷調(diào)查等方式,轉化為客觀、量化的驗收標準。分期實施的采購項目,應當結合分期考核的情況,明確分期驗收要求。貨物類項目可以根據(jù)需要設置出廠檢驗、到貨檢驗、安裝調(diào)試檢驗、配套服務檢驗等多重驗收環(huán)節(jié)。工程類項目的驗收方案應當符合行業(yè)管理部門規(guī)定的標準、方...
原則上不得重新購置、建設、租用。購置、建設、租用固定資產(chǎn)的,應當嚴格執(zhí)行**采購等法律法規(guī),并做好**采購等履約驗收與固定資產(chǎn)入賬的銜接。嚴格按規(guī)定標準配置固定資產(chǎn),沒有配置標準的,結合本單位履職需要和事業(yè)發(fā)展需求,厲行節(jié)約,合理配備。固定資產(chǎn)原則上不得一邊出租出借、一邊新增配置。(九)規(guī)范使用。要加強固定資產(chǎn)使用管理,行政單位固定資產(chǎn)主要保障**正常運轉,事業(yè)單位固定資產(chǎn)主要支撐事業(yè)發(fā)展,行政單位和事業(yè)單位原則上不得互相占用固定資產(chǎn),確保固定資產(chǎn)功能與單位職能相匹配。固定資產(chǎn)出租出借、對外投資要嚴格履行管理程序。落實固定資產(chǎn)內(nèi)部領用和離崗歸還制度,領用人要合理使用、妥善保管,出現(xiàn)損壞...
關于加強行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知財資〔2020〕97號黨**有關部門,***各部委、各直屬機構,**人大**會辦公廳,****辦公廳,比較高**法院,比較高**檢察院,各民主黨派**,有關**團體,各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團財政局,有關**管理企業(yè):行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)(以下簡稱固定資產(chǎn))是行政事業(yè)單位為滿足自身開展業(yè)務活動或其他活動需要而控制的,使用年限和單位價值在規(guī)定標準以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn),包括房屋及構筑物,**設備,通用設備,文物和陳列品,圖書、檔案,家具、用具、裝具及動植物等。做好固定資產(chǎn)管理工作,對于提升行...
第二十六條各級財政部門應當按照簡便、必要的原則,明確報財政部門備案的采購實施計劃具體內(nèi)容,包括采購項目的類別、名稱、采購標的、采購預算、采購數(shù)量(規(guī)模)、形式、采購方式、落實采購政策有關內(nèi)容等。第四章風險控制第二十七條采購人應當將采購需求管理作為采購內(nèi)控管理的重要內(nèi)容,建立健全采購需求管理制度,加強對采購需求的形成和實現(xiàn)過程的內(nèi)部控制和風險管理。第二十八條采購人可以自行確定采購需求和編制采購實施計劃,也可以委托采購代理機構或者其他第三方機構開展。第二十九條采購人應當建立審查工作機制,在采購活動開始前,針對采購需求管理中的重點風險事項,對采購需求和采購實施計劃進行審查,審查分為一般性審查...
附件:采購需求管理辦法關于印發(fā)<采購需求管理辦法>的通知財庫〔2021〕22號章總則條為加強采購需求管理,實現(xiàn)采購項目績效目標,根據(jù)《中華采購法》和《中華**采購法實施條例》等有關法律法規(guī),制定本辦法。第二條采購貨物、工程和服務項目的需求管理適用本辦法。第三條本辦法所稱采購需求管理,是指采購人**確定采購需求和編制采購實施計劃,并實施相關風險控制管理的活動。第四條采購需求管理應當遵循科學合理、厲行節(jié)約、規(guī)范、權責清晰的原則。第五條采購人對采購需求管理負有主體責任,按照本辦法的規(guī)定開展采購需求管理各項工作,對采購需求和采購實施計劃的合法性、合規(guī)性、合理性負責。主管預算單位負責指導本部門采...
設定培訓目標、時間、地點等關鍵信息。同時,平臺還支持項目模板的導入與導出,方便教師快速復制成功案例,減少重復勞動。四、閉環(huán)管理的優(yōu)勢通過梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺的應用培訓,教師們可以輕松實現(xiàn)閉環(huán)管理,從而帶來諸多優(yōu)勢:提升效率:平臺自動化處理大量繁瑣工作,減輕教師負擔,提升工作效率。優(yōu)化資源:平臺支持資源的優(yōu)化配置,確保培訓資源的比較大化利用。增果:平臺提供科學的評估方法,幫助教師準確掌握培訓效果,為后續(xù)培訓提供有力支持??傊?,南京駿飛科技有限公司的梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺及其應用培訓服務,為教師培訓提供了強有力的支持。通過該平臺,教師們可以輕松實現(xiàn)閉環(huán)管理,提升培訓效率與質(zhì)量,為...
發(fā)揮考核評價的導向作用。(四)增強創(chuàng)新能力加強科研工作。完善裝備科研體系,圍繞裝備各個層面開展理論與實踐研究,為裝備發(fā)展提供創(chuàng)新動力。設立基礎教育裝備研究專項課題,推動基礎教育裝備領域的科學研究。開展、區(qū)域、裝備發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略和推進策略的研究。進行裝備與教育教學過程深度融合的方法與策略研究。開展裝備應用效果的評價指標體系研究。定期發(fā)布裝備發(fā)展研究報告。探索社會聯(lián)動。各地要加強宣傳引導,做好政策解讀,結合相關熱點問題,以生動的實例,引導、家長、學生及社會各界更加重視裝備工作,充分調(diào)動社會參與的積極性。及時總結推廣各地的有益探索和成功經(jīng)驗,推動裝備工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)揮社會監(jiān)督、輿...
對于權證手續(xù)不全、但長期占有使用并實際控制的固定資產(chǎn),應當建立并登記固定資產(chǎn)卡片;對于租入固定資產(chǎn),應當單獨登記備查,并做好維護和管理。固定資產(chǎn)卡片應當符合規(guī)定格式,載明固定資產(chǎn)基本信息、財務信息以及使用信息,并隨資產(chǎn)全生命周期管理動態(tài)更新,在行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)年度報告中如實反映。(六)清查盤點。定期對固定資產(chǎn)進行清查盤點,每年至少盤點一次,掌握并真實反映固定資產(chǎn)的數(shù)量、價值和使用狀況,確保賬賬相符、賬實相符。盤盈固定資產(chǎn),應當按照會計準則制度等規(guī)定合理確定資產(chǎn)價值,按權限報批后登記入賬。出現(xiàn)固定資產(chǎn)盤虧,應當查明原因、及時規(guī)范處理。(七)權屬管理。切實做好固定資產(chǎn)產(chǎn)權管理,及時辦理...
提升裝備管理信息化水平。各地要積極部署實施、推動應用,加強裝備產(chǎn)品質(zhì)量追溯與資產(chǎn)運維管理,保障裝備資產(chǎn)與資源充分發(fā)揮效益。(三)推動應用服務教育教學。強化實驗教學,推動裝備在教育教學中的深度應用,服務教育教學各個環(huán)節(jié),推動教學和育人方式。推行實驗室、教室全天向學生開放,建立有利于學生自主探究與合作學習的管理制度。鼓勵各地立足促進學展和提升管理水平,應用裝備積極開展科學、實踐活動。創(chuàng)新圖書館、體育場館、校外綜合社會實踐基地等各類資源使用方式,充分發(fā)揮其育人功能。提高教師應用水平。各地要制訂培訓計劃,對相關教師、實驗教學人員、管理人員定期進行裝備應用與管理培訓,特別是加強教師的裝備通用...
關于加強行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知財資〔2020〕97號黨**有關部門,***各部委、各直屬機構,**人大**會辦公廳,****辦公廳,比較高**法院,比較高**檢察院,各民主黨派**,有關**團體,各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團財政局,有關**管理企業(yè):行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)(以下簡稱固定資產(chǎn))是行政事業(yè)單位為滿足自身開展業(yè)務活動或其他活動需要而控制的,使用年限和單位價值在規(guī)定標準以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn),包括房屋及構筑物,**設備,通用設備,文物和陳列品,圖書、檔案,家具、用具、裝具及動植物等。做好固定資產(chǎn)管理工作,對于提升行...
附件:采購需求管理辦法關于印發(fā)<采購需求管理辦法>的通知財庫〔2021〕22號章總則條為加強采購需求管理,實現(xiàn)采購項目績效目標,根據(jù)《中華采購法》和《中華**采購法實施條例》等有關法律法規(guī),制定本辦法。第二條采購貨物、工程和服務項目的需求管理適用本辦法。第三條本辦法所稱采購需求管理,是指采購人**確定采購需求和編制采購實施計劃,并實施相關風險控制管理的活動。第四條采購需求管理應當遵循科學合理、厲行節(jié)約、規(guī)范、權責清晰的原則。第五條采購人對采購需求管理負有主體責任,按照本辦法的規(guī)定開展采購需求管理各項工作,對采購需求和采購實施計劃的合法性、合規(guī)性、合理性負責。主管預算單位負責指導本部門采...
第二十六條各級財政部門應當按照簡便、必要的原則,明確報財政部門備案的采購實施計劃具體內(nèi)容,包括采購項目的類別、名稱、采購標的、采購預算、采購數(shù)量(規(guī)模)、形式、采購方式、落實采購政策有關內(nèi)容等。第四章風險控制第二十七條采購人應當將采購需求管理作為采購內(nèi)控管理的重要內(nèi)容,建立健全采購需求管理制度,加強對采購需求的形成和實現(xiàn)過程的內(nèi)部控制和風險管理。第二十八條采購人可以自行確定采購需求和編制采購實施計劃,也可以委托采購代理機構或者其他第三方機構開展。第二十九條采購人應當建立審查工作機制,在采購活動開始前,針對采購需求管理中的重點風險事項,對采購需求和采購實施計劃進行審查,審查分為一般性審查...
關于加強行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知財資〔2020〕97號黨**有關部門,***各部委、各直屬機構,**人大**會辦公廳,****辦公廳,比較高**法院,比較高**檢察院,各民主黨派**,有關**團體,各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團財政局,有關**管理企業(yè):行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)(以下簡稱固定資產(chǎn))是行政事業(yè)單位為滿足自身開展業(yè)務活動或其他活動需要而控制的,使用年限和單位價值在規(guī)定標準以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn),包括房屋及構筑物,**設備,通用設備,文物和陳列品,圖書、檔案,家具、用具、裝具及動植物等。做好固定資產(chǎn)管理工作,對于提升行...
設定培訓目標、時間、地點等關鍵信息。同時,平臺還支持項目模板的導入與導出,方便教師快速復制成功案例,減少重復勞動。四、閉環(huán)管理的優(yōu)勢通過梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺的應用培訓,教師們可以輕松實現(xiàn)閉環(huán)管理,從而帶來諸多優(yōu)勢:提升效率:平臺自動化處理大量繁瑣工作,減輕教師負擔,提升工作效率。優(yōu)化資源:平臺支持資源的優(yōu)化配置,確保培訓資源的比較大化利用。增果:平臺提供科學的評估方法,幫助教師準確掌握培訓效果,為后續(xù)培訓提供有力支持。總之,南京駿飛科技有限公司的梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺及其應用培訓服務,為教師培訓提供了強有力的支持。通過該平臺,教師們可以輕松實現(xiàn)閉環(huán)管理,提升培訓效率與質(zhì)量,為...
由南京駿飛科技有限公司講師主講的梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺應用培訓,如何通過該平臺實現(xiàn)閉環(huán)管理,提升培訓效率與質(zhì)量,內(nèi)容深入且實用,旨在為用戶提供有價值的參考與指導。標題:南京駿飛科技賦能梁溪區(qū)教師培訓,項目管理平臺應用培訓助力閉環(huán)管理正文:在教育培訓領域,項目管理的重要性不言而喻。它不僅是確保培訓活動順利進行的關鍵,更是提升培訓效果、優(yōu)化資源配置的重要手段。南京駿飛科技有限公司深知此道,專為梁溪區(qū)教師量身打造了教師培訓項目管理平臺,旨在通過科學的管理工具,助力教師培訓實現(xiàn)閉環(huán)管理。一、平臺概述梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺是南京駿飛科技有限公司基于的信息技術理念,結合教師培訓的實際需求,...
第三十二條審查工作機制成員應當包括本部門、本單位的采購、財務、業(yè)務、監(jiān)督等內(nèi)部機構。采購人可以根據(jù)本單位實際情況,建立相關和第三方機構參與審查的工作機制。參與確定采購需求和編制采購實施計劃的和第三方機構不得參與審查。第三十三條一般性審查和重點審查的具體采購項目范圍,由采購人根據(jù)實際情況確定。主管預算單位可以根據(jù)本部門實際情況,確定由主管預算單位統(tǒng)一**重點審查的項目類別或者金額范圍。屬于本辦法第十一條規(guī)定范圍的采購項目,應當開展重點審查。第三十四條采購需求和采購實施計劃的調(diào)查、確定、編制、審查等工作應當形成書面記錄并存檔。采購文件應當按照審核通過的采購需求和采購實施計劃編制。第五章監(jiān)督...
涉及采購政策支持的創(chuàng)新產(chǎn)品采購的,不得提出同類業(yè)務合同、生產(chǎn)臺數(shù)、使用時長等業(yè)績要求。第十九條采購方式、評審方法和定價方式的選擇應當符合法定適用情形和采購需求特點,其中,達到公開招標數(shù)額標準,因特殊情況需要采用公開招標以外的采購方式的,應當依法獲得批準。采購需求客觀、明確且規(guī)格、標準統(tǒng)一的采購項目,如通用設備、物業(yè)管理等,一般采用招標或者詢價方式采購,以價格作為授予合同的主要考慮因素,采用固定總價或者固定單價的定價方式。采購需求客觀、明確,且技術較復雜或者性較強的采購項目,如大型裝備、咨詢服務等,一般采用招標、談判(磋商)方式采購,通過綜合性評審選擇性價比比較好的產(chǎn)品,采用固定總價...
第三十二條審查工作機制成員應當包括本部門、本單位的采購、財務、業(yè)務、監(jiān)督等內(nèi)部機構。采購人可以根據(jù)本單位實際情況,建立相關和第三方機構參與審查的工作機制。參與確定采購需求和編制采購實施計劃的和第三方機構不得參與審查。第三十三條一般性審查和重點審查的具體采購項目范圍,由采購人根據(jù)實際情況確定。主管預算單位可以根據(jù)本部門實際情況,確定由主管預算單位統(tǒng)一**重點審查的項目類別或者金額范圍。屬于本辦法第十一條規(guī)定范圍的采購項目,應當開展重點審查。第三十四條采購需求和采購實施計劃的調(diào)查、確定、編制、審查等工作應當形成書面記錄并存檔。采購文件應當按照審核通過的采購需求和采購實施計劃編制。第五章監(jiān)督...
各單位對固定資產(chǎn)管理承擔主體責任,并將責任落實到人。固定資產(chǎn)使用人員要切實負起責任,愛護和使用好固定資產(chǎn),確保固定資產(chǎn)安全完整,利用。(二)健全制度。各部門應根據(jù)工作需要和實際情況,建立健全固定資產(chǎn)管理實施辦法或分類制定固定資產(chǎn)管理規(guī)定,進一步細化管理要求。各單位應認真對照管理要求,針對固定資產(chǎn)驗收登記、核算入賬、領用移交、維修保管、清查盤點、出租出借、對外投資、回收處置、績效管理等重點環(huán)節(jié),查漏補缺,明確操作規(guī)程,確保流程清晰、管理規(guī)范、責任可查。(三)加強內(nèi)控。各部門、各單位應當根據(jù)《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》等規(guī)定,強化固定資產(chǎn)配置、使用、處置等關鍵環(huán)節(jié)的管控。加強固定資...
由南京駿飛科技有限公司講師主講的梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺應用培訓,如何通過該平臺實現(xiàn)閉環(huán)管理,提升培訓效率與質(zhì)量,內(nèi)容深入且實用,旨在為用戶提供有價值的參考與指導。標題:南京駿飛科技賦能梁溪區(qū)教師培訓,項目管理平臺應用培訓助力閉環(huán)管理正文:在教育培訓領域,項目管理的重要性不言而喻。它不僅是確保培訓活動順利進行的關鍵,更是提升培訓效果、優(yōu)化資源配置的重要手段。南京駿飛科技有限公司深知此道,專為梁溪區(qū)教師量身打造了教師培訓項目管理平臺,旨在通過科學的管理工具,助力教師培訓實現(xiàn)閉環(huán)管理。一、平臺概述梁溪區(qū)教師培訓項目管理平臺是南京駿飛科技有限公司基于的信息技術理念,結合教師培訓的實際需求,...
應當開展需求調(diào)查:(一)1000萬元以上的貨物、服務采購項目,3000萬元以上的工程采購項目;(二)涉及公共利益、社會關注度較高的采購項目,包括向社會公眾提供的公共服務項目等;(三)技術復雜、性較強的項目,包括需定制開發(fā)的信息化建設項目、采購進口產(chǎn)品的項目等;(四)主管預算單位或者采購人認為需要開展需求調(diào)查的其他采購項目。編制采購需求前一年內(nèi),采購人已就相關采購標的開展過需求調(diào)查的可以不再重復開展。按照法律法規(guī)的規(guī)定,對采購項目開展可行性研究等前期工作,已包含本辦法規(guī)定的需求調(diào)查內(nèi)容的,可以不再重復調(diào)查;對在可行性研究等前期工作中未涉及的部分,應當按照本辦法的規(guī)定開展需求調(diào)查。第三章采...
關于加強行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知財資〔2020〕97號黨有關部門,各部委、各直屬機構,人大會辦公廳,辦公廳,比較高法院,比較高檢察院,各民主黨派,有關團體,各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設兵團財政局,有關管理企業(yè):行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)(以下簡稱固定資產(chǎn))是行政事業(yè)單位為滿足自身開展業(yè)務活動或其他活動需要而控制的,使用年限和單位價值在規(guī)定標準以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn),包括房屋及構筑物,設備,通用設備,文物和陳列品,圖書、檔案,家具、用具、裝具及動植物等。做好固定資產(chǎn)管理工作,對于提升行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理整體水平、更好地服務與保障單...
需求復雜的采購項目可引入第三方機構和,吸納社會力量參與采購需求編制及論證。(四)嚴格依據(jù)采購需求編制采購文件及合同。采購文件及合同應當完整反映采購需求的有關內(nèi)容。采購文件設定的評審因素應當與采購需求對應,采購需求相關指標有區(qū)間規(guī)定的,評審因素應當量化到相應區(qū)間。采購合同的具體條款應當包括項目的驗收要求、與履約驗收掛鉤的支付條件及時間、爭議處理規(guī)定、采購人及供應商各自權利義務等內(nèi)容。采購需求、項目驗收標準和程序應當作為采購合同的附件。三、嚴格規(guī)范開展履約驗收(五)采購人應當依法履約驗收工作。采購人應當根據(jù)采購項目的具體情況,自行項目驗收或者委托采購代理機構驗收。采購人委托采購代理機構進行...