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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動(dòng)場地 - 跑道：跑道上，孩子們你追我趕，盡情揮灑汗水，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。跑道平坦且長度適宜，無論是短跑沖刺還是長跑鍛煉，都能滿足孩子們的需求。每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們會(huì)在老師的組織下進(jìn)行跑步訓(xùn)練，有的孩子步伐輕盈，快速?zèng)_向終點(diǎn)；有...

語言教育融入環(huán)境 - 公共區(qū)域：教學(xué)實(shí)踐中，將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動(dòng)。在走廊、樓梯等公共區(qū)域，用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事，孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容，隨時(shí)表達(dá)交流，提升語言能力。語言教育融入環(huán)境 - 班級(jí)設(shè)置：根據(jù)幼兒語言表達(dá)需求，班級(jí)...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學(xué)旅活動(dòng)：每月一次的城市學(xué)旅活動(dòng)是孩子們拓展視野的較好機(jī)會(huì)。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落，去探索城市的魅力。當(dāng)孩子們踏入博物館，仿佛穿越時(shí)空，一件件古老的文物訴說著歷史的故事，孩子們瞪大好奇的眼睛，聆聽講解員的介紹，感受歷史的...

「托班半天外教，小班全天外教，這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段采用半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活，同時(shí)建立語感。兩歲的孩子語言理解能力還在發(fā)展，更重要的是培養(yǎng)自立性...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園語言教育融入環(huán)境 - 公共區(qū)域：在教學(xué)實(shí)踐中，幼兒園將語言教育巧妙融入周圍環(huán)境和一日活動(dòng)。在走廊、樓梯等公共區(qū)域，運(yùn)用繪畫、手工等多種形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事。比如，在走廊墻壁上繪制《小紅帽》的故事場景，孩子們每天經(jīng)過時(shí)，都會(huì)不自覺地講述...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園語言教育融入環(huán)境 - 公共區(qū)域：在教學(xué)實(shí)踐中，幼兒園將語言教育巧妙融入周圍環(huán)境和一日活動(dòng)。在走廊、樓梯等公共區(qū)域，運(yùn)用繪畫、手工等多種形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事。比如，在走廊墻壁上繪制《小紅帽》的故事場景，孩子們每天經(jīng)過時(shí)，都會(huì)不自覺地講述...

童樂幼兒園新學(xué)期開學(xué)氛圍：新學(xué)期開學(xué)，幼兒園充滿歡樂溫馨氛圍。老師精心布置校園，熱情迎接小朋友，哥哥姐姐也參與歡迎，讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛。小班幼兒入園適應(yīng)：小班小朋友初入幼兒園，對(duì)一切好奇又陌生。老師用耐心愛心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境、認(rèn)識(shí)新朋友，陪伴他們...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學(xué)旅活動(dòng)：每月一次的城市學(xué)旅活動(dòng)是孩子們拓展視野的較好機(jī)會(huì)。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落，去探索城市的魅力。當(dāng)孩子們踏入博物館，仿佛穿越時(shí)空，一件件古老的文物訴說著歷史的故事，孩子們瞪大好奇的眼睛，聆聽講解員的介紹，感受歷史的...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園占地面積與場地規(guī)劃：幼兒園占地面積頗為可觀，自有房產(chǎn)使用面積達(dá) 7000 多平方米。園內(nèi)空間規(guī)劃科學(xué)合理，其中 1200 平的草坪大操場，宛如一片綠色的海洋，孩子們可以在這里盡情奔跑、嬉戲，感受大自然的美好，釋放無限活力。830 平的陽光廣...

「托班半天外教，小班全天外教，聽完覺得很合理！」近期在考察幼兒園，聽了童樂幼兒園的介紹，覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的。托班階段是半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子既能接觸英語，又能更好地適應(yīng)幼兒園生活，同時(shí)培養(yǎng)自立性。到了小班之后才是全天外教，這時(shí)候孩子的...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學(xué)旅活動(dòng)：每月一次的城市學(xué)旅活動(dòng)是孩子們拓展視野的較好機(jī)會(huì)。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落，去探索城市的魅力。當(dāng)孩子們踏入博物館，仿佛穿越時(shí)空，一件件古老的文物訴說著歷史的故事，孩子們瞪大好奇的眼睛，聆聽講解員的介紹，感受歷史的...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 舞蹈：舞蹈課程豐富多彩，涵蓋民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心，從舞蹈基本功訓(xùn)練開始，幫助孩子們拉伸韌帶，鍛煉肢體的柔韌性。在民族舞教學(xué)中，老師會(huì)詳細(xì)講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，如蒙古族舞蹈的豪邁大氣、傣族舞蹈的...

幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師，他們在幼兒教育領(lǐng)域深耕多年，對(duì)幼兒的成長規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌，如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家，能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn)，**孩子在知識(shí)的海洋中前行。他們用豐富的教學(xué)方法，如故事教學(xué)法，通過講述生動(dòng)有趣的故事，引導(dǎo)孩子理解抽象的知...

「托班8000，托育級(jí)別的照顧+半天外教，真的很合理！」在給寶寶選托班的時(shí)候，很多家長都會(huì)糾結(jié)：要不要全天外教？到底是培養(yǎng)語言重要，還是培養(yǎng)自立性重要？??童樂幼兒園的托班設(shè)置，真的是我見過非常合理的方案！?一兒一群，托育級(jí)別的照顧，老師關(guān)注到每個(gè)孩子的細(xì)微需...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 食育：食育課程別具一格，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)食物的奇妙世界。課程中，孩子們首先了解食物的來源，認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物，通過觀看視頻、實(shí)地參觀農(nóng)場等方式，知道米飯是由稻谷加工而來，蔬菜是從土地里生長出來的。接著，他們參與食物的種植、采摘過程，...

「戶外活動(dòng)不是隨便玩！童樂幼兒園的戶外探索太專業(yè)了！」——為什么孩子的成長，離不開戶外活動(dòng)？很多家長問：“幼兒園真的需要這么多戶外活動(dòng)嗎？”其實(shí)，兒童的感官、專注力、抗挫能力，很多都在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)的！01|童樂幼兒園的戶外活動(dòng)，遠(yuǎn)不止跑跑跳跳！??植物園探索...

上海童樂幼兒園舉辦了一場別開生面的護(hù)眼主題活動(dòng)，全體幼兒將參與其中。活動(dòng)特邀醫(yī)學(xué)博士主講護(hù)眼課堂，通過生動(dòng)有趣的動(dòng)畫演示，向孩子們講解眼睛的結(jié)構(gòu)和近視的成因，幫助他們從小樹立科學(xué)護(hù)眼的意識(shí)。孩子們還將學(xué)習(xí)眼球保健操，掌握實(shí)用的護(hù)眼動(dòng)作，并領(lǐng)取《眼保健溫馨提...

托班全天中教+半天外教，小班再全天外教，挺合理的安排」近期在考察幼兒園，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教，主要是考慮到這個(gè)年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期，更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活，培養(yǎng)自...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動(dòng)場地 - 騎車區(qū)：戶外活動(dòng)場地中的騎車區(qū)是孩子們的歡樂天地。這里地面平坦，規(guī)劃出了清晰的騎行路線，周圍設(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施，保障孩子們的騎行安全。孩子們騎著五顏六色的小自行車，在騎車區(qū)里自由穿梭。他們在騎行過程中，不斷調(diào)整速度和方向，...

童樂幼兒園中班學(xué)生走進(jìn)上海動(dòng)漫博物館，開啟了一場充滿童趣與文化內(nèi)涵的研學(xué)之旅。作為中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的重要展示窗口，該館通過豐富的展陳設(shè)計(jì)與互動(dòng)體驗(yàn)，為孩子們呈現(xiàn)了一場沉浸式的動(dòng)漫文化盛宴。在專業(yè)講解員的引導(dǎo)下，孩子們依次參觀了漫畫館、動(dòng)畫館及動(dòng)畫發(fā)展長廊，近距離接...

童樂幼兒園以 "國際視野 + 本土創(chuàng)新" 為**理念，致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì)，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫(yī)學(xué)背景與國際幼教研究經(jīng)驗(yàn)，擅長自然體驗(yàn)式教育與 STE...

童樂幼兒園在教育實(shí)踐層面，通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨(dú)具特色的課程體系。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活，從進(jìn)餐、午睡到戶外活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感；同時(shí)引入沉浸式英語教學(xué)，由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境，通...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園園長與師資團(tuán)隊(duì)：幼兒園由深耕楊浦區(qū)幼教領(lǐng)域多年的*****擔(dān)任園長，其豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念為幼兒園的發(fā)展指明方向。師資團(tuán)隊(duì)更是實(shí)力強(qiáng)勁，幼教老師大多畢業(yè)于華師大學(xué)前專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幼兒教育理論知識(shí)，又經(jīng)過大量實(shí)踐積累了豐富...

在沉浸式英語課堂上，外教通過生動(dòng)有趣的故事、游戲，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們仿佛置身于英語母語國家。例如，在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí)，外教帶來逼真的動(dòng)物玩偶，一邊展示一邊教孩子們說 “cat”“dog”“elephant” 等單詞，孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒，...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園園長與師資團(tuán)隊(duì)：幼兒園由深耕楊浦區(qū)幼教領(lǐng)域多年的*****擔(dān)任園長，其豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念為幼兒園的發(fā)展指明方向。師資團(tuán)隊(duì)更是實(shí)力強(qiáng)勁，幼教老師大多畢業(yè)于華師大學(xué)前專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了幼兒教育理論知識(shí)，又經(jīng)過大量實(shí)踐積累了豐富...

幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師，他們在幼兒教育領(lǐng)域深耕多年，對(duì)幼兒的成長規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌，如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家，能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn)，**孩子在知識(shí)的海洋中前行。他們用豐富的教學(xué)方法，如故事教學(xué)法，通過講述生動(dòng)有趣的故事，引導(dǎo)孩子理解抽象的知...

上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性。 在人工智能深刻改變社會(huì)的時(shí)代，傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來需求，培養(yǎng)心理韌性、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長的重要課題。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期，這一階段形成的抗挫力、...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育 - 親子活動(dòng)：幼兒園經(jīng)常邀請家長參與園內(nèi)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長開放日等活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家長和孩子一起參與各種趣味項(xiàng)目，如兩人三足、親子接力賽等。在兩人三足項(xiàng)目中，家長和孩子綁著腳，喊著口號(hào)，**協(xié)力向前走，增進(jìn)了親子之間的默契和感...

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動(dòng)場地 - 騎車區(qū)：戶外活動(dòng)場地中的騎車區(qū)是孩子們的歡樂天地。這里地面平坦，規(guī)劃出了清晰的騎行路線，周圍設(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施，保障孩子們的騎行安全。孩子們騎著五顏六色的小自行車，在騎車區(qū)里自由穿梭。他們在騎行過程中，不斷調(diào)整速度和方向，...

「戶外活動(dòng)不是隨便玩！童樂幼兒園的戶外探索太專業(yè)了！」——為什么孩子的成長，離不開戶外活動(dòng)？很多家長問：“幼兒園真的需要這么多戶外活動(dòng)嗎？”其實(shí)，兒童的感官、專注力、抗挫能力，很多都在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)的！01|童樂幼兒園的戶外活動(dòng)，遠(yuǎn)不止跑跑跳跳！??植物園探索...