為什么企業(yè)要花錢做培訓(xùn)?

培訓(xùn)是一種投資活動，在培訓(xùn)上所進行的投入會獲得更大的回報。隨著中國市場的進一步健全和發(fā)展，市場競爭日益激烈，單憑著一腔熱情和粗放式的經(jīng)營已不能適應(yīng)環(huán)境。要獲得生存就必須超越自我，要超越自我就必須從內(nèi)部提高員工素質(zhì)，改善經(jīng)營。而學(xué)習和培訓(xùn)是企業(yè)超越自我的必然選擇?？上驳氖?，目前已經(jīng)有很多企業(yè)意識到組織學(xué)習和培訓(xùn)的重要性。從舉辦前幾屆培訓(xùn)的情況來看，有一-些大型企業(yè)采用輪訓(xùn)的方式連續(xù)幾期選派自己的中高層管理人員來參加經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)的學(xué)習，起到了良好的培訓(xùn)效果。這種輪訓(xùn)方式相當于把經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)作為了企業(yè)培訓(xùn)的一個解決方案，這與傳統(tǒng)的零散式的培訓(xùn)是不一樣的。我們可以舉一個例子來說明這種不同。張先生是某企業(yè)的高級管理人員，在2007年參加了某高校的培訓(xùn)，學(xué)到了很多東西。當他帶著這些新學(xué)到的東西回到公司準備大干一場時，卻發(fā)現(xiàn)困難重重。公司太龐大，他的新想法得不到共鳴，因此無法有效實施。雖然公司也有別人參加過培訓(xùn)，但由于內(nèi)容不同，大家分歧很大。于是，他革新的斗志就漸漸消亡。培訓(xùn)的作用也就大打折扣了。

江蘇專業(yè)體驗式培訓(xùn)

拓展總論

通過拓展培訓(xùn)，幫助人們超越自我，體驗到團隊合作的重要性，改變心智模式，運用系統(tǒng)思考來建立學(xué)習型組織。

拓展培訓(xùn)除了針對個人的自我挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)變心態(tài)、完善人格外，更重要的是它能夠建立的團隊。隨著知識經(jīng)濟和現(xiàn)代化進程，有很多工作已經(jīng)是個人根本無法完成的，而團隊精神與合作意識在工作中的作用和地位越來越重要，而如何建立一個團結(jié)上進的隊伍是的難題之一。

我們知道只有-個團隊的成員將自己的利益融入到整個團隊的利益當中才有意義，我們都知道一滴水只有融入大海才永遠不會干枯。但在現(xiàn)實生活中卻很難切身體感受到這一點，于是當團體利益受到損害時，只有痛心，其他成員卻無所謂。矛盾始終困擾著許多經(jīng)理人，而在拓展培訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)在項目過程中，當一個人的行為為團隊成功作出貢獻時的興奮，當一個人的行為想法影響了整個團隊時的壓力，以及大家在過程中的信任，全力合作時的激烈，讓我們清楚的看到了個人和團隊之間的關(guān)系。短短幾時分鐘就演繹了我門長時間無法說明的道理。

拓展培訓(xùn)不同于以往的培訓(xùn)，它側(cè)重于對人的思想、意志、思維以及團隊合作意識的培訓(xùn)，它改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度改變行為，行為改變命運。

常州團體驗式培訓(xùn)

拓展訓(xùn)練的場地

     場地的選擇對拓展訓(xùn)練是至關(guān)重要的，不同的場地會有不同項目設(shè)置。同樣，合理地利用場地所制造的情境對于培訓(xùn)效果也有幫助，進行拓展圳練在高山與水項目有所不同，炎熱的沙漠與寒冷的雪地對學(xué)員的態(tài)度也會有不同的影響。在這里我們關(guān)注的場地還是以模擬情景下的訓(xùn)練場地為主，這些場地往往看似相同，其實每一個細節(jié)的變化都會有不同的培訓(xùn)效果。拓展訓(xùn)練根據(jù)場地的分類主要有自然環(huán)境的野外拓展訓(xùn)練場地，自然環(huán)境與人造環(huán)境相結(jié)合的戶外拓展訓(xùn)練場地，人工建造的拓展訓(xùn)練場地等,按照我國拓展訓(xùn)練現(xiàn)行的操作模式，人工建造的場地是比較常用的。無論什么樣的場地,都需要在不斷的實踐中進行改進，為了表現(xiàn)項目的理念，隨著理念的變化，項目所需要的場地也在不斷的變化。

自然環(huán)境的野外拓展訓(xùn)練場地

     野外拓展場地的安全偶遇環(huán)境復(fù)雜多變，適合具有一定專業(yè)訓(xùn)練的人或在其組織與帶領(lǐng)下，體驗拓展訓(xùn)練的刺激與樂趣。參與此類活動必須有人對地形極為熟悉，對當?shù)氐臍夂驐l件有充分的了解，對周邊的人文環(huán)境有較好的處理經(jīng)驗，做好各項準備之后，在活動前的一周內(nèi)對場地再次進行前期考察，然后才能選擇使用。

團隊的領(lǐng)導(dǎo)有兩類:先鋒型領(lǐng)導(dǎo)和赤字型領(lǐng)導(dǎo)。前者往往是身體力行，試圖通過榜樣的力量灌輸給團隊成員同樣的品質(zhì)，后者強調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)要善于根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)進行補差:團隊缺乏活力，他就提供活力，團隊缺少控制,他就提供控制;前者強調(diào)對現(xiàn)有資源進行激發(fā)，后者強調(diào)為團隊成員提供發(fā)揮才智的空間。前者突出領(lǐng)導(dǎo)對團隊要求些什么。進入21世紀以來，組織結(jié)構(gòu)的扁平化、知識更新的加速化傾向日益凸現(xiàn)，赤字型領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當成為一種優(yōu)先模式，注重去培養(yǎng)下屬，鼓勵和支持下屬承擔更為艱巨的任務(wù)。成為赤字型領(lǐng)導(dǎo)必須會要求不同層次的管理者進行適當?shù)慕巧D(zhuǎn)換。企業(yè)的基層管理者們必須實現(xiàn)從傳統(tǒng)的經(jīng)營實踐者角色到充滿進取精神的企業(yè)家角色的轉(zhuǎn)變，中層管理者們必須實現(xiàn)從行政管理者到支持輔導(dǎo)型教練角色的轉(zhuǎn)變，高層管理者們則必須實現(xiàn)從資源分配者到制度建設(shè)型角色的轉(zhuǎn)變，高層管理者的主要貢獻世是組織提供-種視野和活力。

培養(yǎng)安全意識

    安全意識是拓展訓(xùn)練中非常重要的部分，安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出的安全一小步就進入的不安全。將其融入到日常生活習慣之中，以此獲得訓(xùn)練的附加價值,從意識深處認可拓展訓(xùn)練的安全操作規(guī)范是對拓展訓(xùn)練的尊重。

    參訓(xùn)者的安全與活動安排看似簡單的活動，有時也包含極強的風險。接受體驗中風險的存在，并將它拋在身后的感覺很愜意，在風險中獲得重新認識自己的機會，在平淡的生活中多一些全新的刺激，這是我們喜愛拓展訓(xùn)練的原因之一，并且吸引著越來越多的人參與其中。當人們在艱難的挑戰(zhàn)項目面前，感到很脆弱或者感覺危險時，戰(zhàn)勝風險重歸安全的感覺是極其美妙的。過去十二年中，從社會學(xué)的角度來看，在風險活動中追求安全成為越來越有價值的目標。

體驗式培訓(xùn)內(nèi)容

江蘇專業(yè)體驗式培訓(xùn)

伴隨著國內(nèi)經(jīng)濟的飛速發(fā)展及國人素質(zhì)的綜合提高，我國教育市場跟隨著全球化教育變革的步伐前進，服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭的事實。根據(jù)統(tǒng)計相關(guān)調(diào)查報告顯示很多人都想利用服務(wù)型來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。短短幾十年間，我們從一個農(nóng)業(yè)大國發(fā)展成科技大國，家長也能夠正確的認識到科技的飛速發(fā)展，如果不能適應(yīng)趨勢，未來的孩子們必定會被社會所淘汰，家長們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上，不輸在陳舊的教育培訓(xùn)中。每個孩子都是一個單獨的個體，模板式的早教模式無法貼合每個孩子的成長特點。教育應(yīng)更要注重孩子的自主發(fā)展，重視每個孩子的個性化成長。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售，可對嬰幼兒發(fā)育、生活習慣、學(xué)習情況進行多方面的實時記錄與分析。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標準，教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號將成為普遍要求。同時，互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及，雙師、直播等各類在線教學(xué)手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達。在政策和技術(shù)的雙重帶動下，蘇州拓展，拓展培訓(xùn)，趣味運動會，趣味運動會資源將打破時空地域限制，讓機構(gòu)、孩子、家長都受益。江蘇專業(yè)體驗式培訓(xùn)

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