互動(dòng)展示是多媒體設(shè)備在展館中的另一大亮點(diǎn)。觸摸屏和體感交互技術(shù)讓觀眾能夠直接參與到展示中。例如，在科技館中，觀眾可以通過觸摸屏操作虛擬實(shí)驗(yàn)，觀察科學(xué)現(xiàn)象的變化。這種互動(dòng)性不僅提升了觀眾的興趣，還促進(jìn)了知識(shí)的傳播和理解。多媒體設(shè)備為歷史文化的傳承提供了新的途徑。通過數(shù)字化技術(shù)，古老的文物可以得到更好的保護(hù)和展示。例如，一些博物館利用高清掃描和3D建模技術(shù)，將文物的細(xì)節(jié)完整地呈現(xiàn)給觀眾。同時(shí)，通過多媒體故事講述，觀眾可以更深入地了解文物背后的歷史文化故事。虛擬直播技術(shù)賦能文化節(jié)慶，奧帆助力客戶線上參與度提升60%。成都多媒體數(shù)字文化展示共同合作

AOFAN奧帆數(shù)字云展館系統(tǒng)是一款便捷企業(yè)及企業(yè)線下中大型場館展覽預(yù)約系統(tǒng)。系統(tǒng)主要針對(duì)企業(yè)或機(jī)構(gòu)等場館參觀預(yù)約流程繁瑣給定的一套解決方案，同時(shí)也是面向“ToB(2B)”和“ToB(2C)”2種不同的商業(yè)模式系統(tǒng)軟件，有著針對(duì)市場不同的商業(yè)模式融合且解決用戶的痛點(diǎn)具有一定的優(yōu)勢(shì)。AOFAN數(shù)字云展館系統(tǒng)解決了觀眾預(yù)約的痛點(diǎn)、及對(duì)需要參觀的場館不了解的尷尬，同時(shí)對(duì)場館主辦方具有信息化統(tǒng)一管理和便捷邀約功能。通過該系統(tǒng)，觀眾能夠更簡單快熟了解需要參觀的場館信息，并且對(duì)場館的全貌有大致了解，激發(fā)觀眾實(shí)地參觀的興趣。湖南創(chuàng)新數(shù)字文化展示展廳虛擬考古體驗(yàn)系統(tǒng)，奧帆助力博物館青少年客群增長45%。

鼓樓“時(shí)間的故事”數(shù)字互動(dòng)體驗(yàn)展：在北京鼓樓，通過數(shù)字交互技術(shù)，將古建切換為全沉浸體驗(yàn)空間，在光影變幻中為參觀者講述古人的宇宙觀和計(jì)時(shí)智慧。這種沉浸式的數(shù)字文化展示方式，讓觀眾在參觀過程中獲得更加生動(dòng)、有趣的文化體驗(yàn)，增強(qiáng)了公眾對(duì)歷史遺址的興趣和保護(hù)意識(shí)。羅星塔VR體驗(yàn)：福建省海峽物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用促進(jìn)中心打造的“重建羅星塔VR體驗(yàn)”，將精確到磚縫肌理的3D建模技術(shù)與XR擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)深度融合。觀眾戴上VR眼鏡，可以通過虛擬手柄將塔體一層一層地放在正確的位置，在人機(jī)交互中了解羅星塔的歷史和建筑價(jià)值，這種數(shù)字化的展示方式讓歷史遺址的展示更加生動(dòng)和直觀。

文旅融合與沉浸式體驗(yàn)景區(qū)數(shù)字導(dǎo)覽與敘事AR 實(shí)景導(dǎo)航：在古鎮(zhèn)、歷史景區(qū)中，手機(jī)掃描建筑即可顯示古代場景疊加動(dòng)畫（如西安大唐不夜城的 AR “盛唐人物” 互動(dòng)）。沉浸式實(shí)景演出：結(jié)合投影、燈光與 AR 技術(shù)，將自然景觀轉(zhuǎn)化為文化故事舞臺(tái)（如《印象?劉三姐》的數(shù)字光影升級(jí)版本）。數(shù)字文旅 IP 開發(fā)以地方文化為中心打造虛擬形象或數(shù)字藏品，如敦煌推出的 “數(shù)字供養(yǎng)人” 計(jì)劃，用戶可在線領(lǐng)養(yǎng)虛擬壁畫并獲得數(shù)字權(quán)益。教育與知識(shí)傳播沉浸式課堂與文化科普VR 歷史課：學(xué)生通過 VR “穿越” 到古代戰(zhàn)場或文明遺址，直觀感受歷史事件（如通過 VR 體驗(yàn)古埃及金字塔建造過程）。非遺技藝數(shù)字化教學(xué)：3D 動(dòng)畫拆解傳統(tǒng)工藝（如景德鎮(zhèn)陶瓷燒制流程），搭配互動(dòng)練習(xí)讓學(xué)生在線模擬操作。文化教育類數(shù)字產(chǎn)品故宮推出的《韓熙載夜宴圖》APP，通過動(dòng)態(tài)分鏡、音效解讀古畫細(xì)節(jié)，將藝術(shù)鑒賞轉(zhuǎn)化為互動(dòng)故事體驗(yàn)?；?dòng)數(shù)字簽名墻系統(tǒng)，奧帆為文化論壇提供科技感簽到方案。

跨平臺(tái)體驗(yàn)：線上線下融合的無縫銜接1. O2O 互動(dòng)閉環(huán)蘇州博物館的 “秘色瓷” 特展中，用戶線上預(yù)約時(shí)可提前通過小程序 “解鎖” 文物背景知識(shí)，觀展時(shí)用 AR 掃描展品觸發(fā)更深層次的技術(shù)解析；線下購買的數(shù)字藏品（如秘色瓷 3D 模型）可同步到線上賬戶，實(shí)現(xiàn) “參觀 - 學(xué)習(xí) - 收藏” 的全流程體驗(yàn)。2. 社交化傳播增強(qiáng)參與感敦煌研究院推出的 “數(shù)字供養(yǎng)人” 計(jì)劃，用戶在線捐贈(zèng)支持壁畫修復(fù)后，可獲得專屬數(shù)字證書和虛擬壁畫碎片，通過社交平臺(tái)分享 “守護(hù)文物” 的經(jīng)歷，形成 “文化參與感” 的傳播裂變；成都杜甫草堂的 “詩詞接龍” 互動(dòng)裝置，用戶掃碼參與作詩，好的作品會(huì)投影到草堂墻面并標(biāo)注作者姓名，實(shí)現(xiàn)線下展示與線上分享的聯(lián)動(dòng)。全息數(shù)字文物柜落地案例超50家，奧帆技術(shù)獲省級(jí)博物館好評(píng)。眉山全景數(shù)字文化展示

互動(dòng)投影游戲開發(fā)，奧帆體感技術(shù)讓文旅活動(dòng)參與度翻倍。成都多媒體數(shù)字文化展示共同合作

開發(fā)的數(shù)字文化教育平臺(tái)，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。平臺(tái)利用人工智能技術(shù)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣，定制專屬課程。例如，對(duì)歷史感興趣的學(xué)生可以深入探索古代文明，而對(duì)藝術(shù)感興趣的學(xué)生則可以學(xué)習(xí)不同藝術(shù)流派的特點(diǎn)?；?dòng)式學(xué)習(xí)工具，如虛擬實(shí)驗(yàn)室和在線討論組，使學(xué)習(xí)過程更加生動(dòng)有趣。這種數(shù)字化展示方式不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過數(shù)字技術(shù)，將世界各地的文化展覽帶到觀眾面前。通過高清直播和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，觀眾可以實(shí)時(shí)參觀遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的展覽。例如，觀眾可以在家中觀看巴黎盧浮宮的展覽，或者通過VR技術(shù)“走進(jìn)”紐約大都會(huì)藝術(shù)博物館。這種數(shù)字化展示方式打破了地理限制，使全球文化資源更加公平地分配。 成都多媒體數(shù)字文化展示共同合作