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安徽影視播音主持考試

來源: 發(fā)布時間:2025-07-28

    播音主持即興評述的要點一、掌握題意。拿到一篇稿子,我們首先要認真品讀每一個環(huán)節(jié),即:事件的中心思想、時間、地點、人物、事件的關(guān)鍵詞等等。如果給你的是一句話,你就立刻產(chǎn)生聯(lián)想,比如:“你較難忘的一件事”,你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧,但不要急于說出,而是要結(jié)合當時的(考試)現(xiàn)場情景,設(shè)置如何導(dǎo)入,就是如何把這個難忘的事通過合適的陳述手法出來。切忌單刀直入,這樣顯得太沒經(jīng)驗。二、提煉中心。閱讀掌握事件的基本情況后,大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不同側(cè)面,由不同特點進而提煉中心。有了中心思想這塊基石,就可以加磚加瓦建大廈了。三、學會延伸。就是依據(jù)事件本身,從特點出發(fā),引伸開去,一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說透,說深、說厚實,帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過渡到現(xiàn)實生活中。結(jié)合社會現(xiàn)象,自然現(xiàn)象,或某一發(fā)展規(guī)律,將話題帶入生活,將話題活化。如果想取得意想不到的效果,必須擺脫現(xiàn)象的迷惑,而是用專家的語氣,從事件的根源出發(fā),透過現(xiàn)象看本質(zhì)。四、發(fā)表己見。通過話題延伸,陳述自己的觀點或?qū)<业挠^點,引發(fā)聽眾思考,從中得到借鑒,達到評論話題的目的。播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持。安徽影視播音主持考試

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上海編導(dǎo)藝考教育基地創(chuàng)始人付老師前往杭州麗聲教育參觀學習,并感謝浙江衛(wèi)視主持人羅希老師熱情接待,彌補羅老師上次到我們學校未能親自接待的遺憾,杭州播音主持遇到上海厚積薄發(fā)的編導(dǎo)、表演培訓(xùn),期待今后更多的合作!

本日表演課:上大電影學院本碩直升,表演專業(yè)全級一馬當先的家寧學妹。

本日播音課:上戲本碩直升,專業(yè)全級一馬當先的杜老師!

2020年編導(dǎo)生出戰(zhàn)播表統(tǒng)考:3個表演全部通過,1個播音按照去年的分數(shù)考進前一百名!有的同學有基礎(chǔ),有的同學是小白,4天時間,在超前列老師的指點下,取得了很大的進步! 江西傳媒大學播音主持專業(yè)播音主持專業(yè)要能夠堅持德智體全方面發(fā)展,具有敬業(yè)精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質(zhì)。

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    播音創(chuàng)作的特征是什么?(1)創(chuàng)作和再創(chuàng)作的雙重性(2)創(chuàng)作素材的二度性(3)創(chuàng)作手段的聲像性(4)交流對象的虛擬性(5)吐字發(fā)音的規(guī)范性(6)感情表達的真實性(7)創(chuàng)作時間的緊張性(8)創(chuàng)作范圍的社會性(9)創(chuàng)作活動的日常性6、播音分類的原則是什么?(1)多視角、多分法原則(2)多層次、細分法原則(3)邊劃分、邊綜合原則7、播音創(chuàng)作是如何分類的?(1)從傳播媒介和創(chuàng)作文體上劃分(2)從創(chuàng)作過程和創(chuàng)作要素上劃分(3)從傳播方式和語言樣式上劃分播音創(chuàng)作從傳播媒介上分幾類?兩類:(1)廣播播音(2)電視播音9、播音創(chuàng)作從創(chuàng)作文體上分幾類?(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評論播音(4)對話播音(5)文藝播音(6)知識性、服務(wù)性稿件的播音(7)主持類節(jié)目的播音等10、電視播音分幾類?(1)口播(2)配音(3)主持(4)采訪11、播音創(chuàng)作從創(chuàng)作要素上分幾類?(1)創(chuàng)作主體(2)創(chuàng)作素材(3)受眾12、播音創(chuàng)作從傳播方式上分幾類?(1)錄播(2)直播13、播音創(chuàng)作從語言表達樣式上分幾類?(1)有聲語言表達。

    在播讀散文稿件的時候要注意以下幾點:1、確定文章的基調(diào)(紅色調(diào)、灰色調(diào))。2、注意氣息的運用(氣托聲,聲托情)。3、不要浮在文章的表面誦讀,深挖文章的內(nèi)涵,讀出文章更深一層的東西。4、找到一個爆發(fā)點。5、誦讀文章時要層次分明,要有高低起伏。6、運用專業(yè)老師所講的技巧。(三)如何應(yīng)對指定稿件考試首先在備考區(qū)等待的時候,你可以向已經(jīng)完成考試的考生打聽一下,心里有個數(shù),知道他們是選擇的什么類型的稿件。是偏重于新聞呢?還是偏重于散文小故事呢?這樣可以減少陌生感。當輪到你的時候,真正的考試就開始了。拿到稿子不要過度的緊張和興奮,火燒眉毛似的忙亂,其實給你的準備時間是完全可以對一篇稿件進行準備的。第一步,瀏覽一下全篇,任務(wù)是了解大體故事情節(jié),找到基本基調(diào),解決不認識的字和詞。基本上所有的學校都是允許帶字典的,你一定不要忘記。第二步,分清段落,弄明白每一個層次講了什么事情,它們之間的關(guān)系是什么,把長句子分開,找到重點點題的句子。一般指定稿件都不長,層次比較容易分,但有時候里面有長句和對話,注意對話中人物的身份和口氣,注意區(qū)分開來,長句子找好停連,不要讀破,點題的句子注意加重一下。第三步,小聲朗讀一遍。 能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學高級專門人才。

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    14、主要的播音文體有哪些?(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評論播音(4)對話播音(5)文藝播音(6)知識性、服務(wù)性稿件的播音(7)廣告播音(8)體育解說(9)主持人節(jié)目播音(10)電視口播新聞(11)電視新聞片解說(12)電視記錄片解說15、主要語言表達樣式有哪些?(1)宣讀式(2)播報式(3)講述式(4)談話式16、播音創(chuàng)作有哪些方法?(1)還原(2)轉(zhuǎn)化(3)表達17、播音創(chuàng)作有什么原則?(1)堅持創(chuàng)造性原則(2)堅持正確的播音創(chuàng)作道路18、怎樣提高播音員的素質(zhì)和修養(yǎng)?(1)增強政策觀念、提高水平(2)擴大知識結(jié)構(gòu)、提高文化素質(zhì)(3)加強專業(yè)修養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)水平19、從播音創(chuàng)作的規(guī)律和特點看,播音員的專業(yè)修養(yǎng)有哪幾方面?(1)理解感受能力的培養(yǎng)(2)語言表達能力的鍛煉(3)生活實踐的積累(4)娣妹藝術(shù)的借鑒20、播音風格體現(xiàn)的和焦點是什么?播音員的風格。21、播音風格的特征有哪些?(1)附著性(2)可感性(3)獨特性(4)一貫性(5)多樣性(6)可變性22、播音風格體現(xiàn)在哪幾個方面?(1)獨特的感受(2)獨特的表達。 具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學、相關(guān)單位、歷史、經(jīng)濟、社會、法律、心理、美學等多學科的知識。河北舞蹈播音主持考試

本專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識。安徽影視播音主持考試

    上海申菲文化發(fā)展有限公司成立于2015-01-26,企業(yè)地址位于上海市靜安區(qū)廣中路805、851號2幢402室,所屬行業(yè)為文化藝術(shù)業(yè),經(jīng)營范圍包含:為文化藝術(shù)交流活動提供籌備策劃服務(wù),市場營銷策劃,企業(yè)形象策劃,設(shè)計、制作各類廣告,圖文設(shè)計、制作,攝影服務(wù)(除擴印),展覽展示服務(wù),會務(wù)服務(wù),禮儀服務(wù),翻譯服務(wù),辦公用品銷售。播音主持必練的文章較多,常見的如詩歌朗誦類的文章有《春暖花開,面向大海》、《再別康橋》等,繞口令類型的文章主要圍繞聲母、韻母的發(fā)聲來做,建議比較好去書店購買一些播音主持相關(guān)的書籍回來每日堅持訓(xùn)練。1、播音主持必練文章有很多,其中分為詩歌朗誦類和繞口令兩大類。詩歌朗誦類的文章其中一小部分有:《春暖花開,面向大?!?、《再別康橋》、《無怨的青春》、《星》、《笑》等。2、繞口令類一級至十級,其中有《登山》、《禿丫頭》、《數(shù)數(shù)》、《白果果》、《白描與黑貓》、《顛倒歌》、《風吹銀鈴叮鈴鈴》、《絲瓜藤》等。3、繞口令主要圍繞所有的聲母和韻母分別來做,比如:聲母d-t就有這種發(fā)音的字,大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子《大兔子和大肚子》。聲母j、q、x就練,七巷一個漆匠,西巷一個錫匠。安徽影視播音主持考試

上海申菲教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個不斷銳意進取,不斷制造創(chuàng)新的市場高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準,在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會讓我們止步,殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進取的無限潛力,上海申菲教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜,相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準備,要不畏困難,激流勇進,以一個更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!