在北京康復(fù)中心的自閉癥兒童小宇,正與海豹機(jī)器人“PARO”互動(dòng)。當(dāng)他輕撫絨毛傳感器,PARO發(fā)出愉悅哼鳴,眼睛閃爍暖黃光。治療師記錄下奇跡:沉默半年的小宇開(kāi)口說(shuō)“抱抱”。類(lèi)似的陪伴者還有:教育機(jī)器人“NAO”——通過(guò)舞蹈動(dòng)作分解訓(xùn)練肢體協(xié)調(diào)仿生機(jī)器狗,引導(dǎo)視障學(xué)生走盲道(震動(dòng)反饋方向)。情感識(shí)別機(jī)器人,捕捉微表情調(diào)整互動(dòng)策略這些溫暖發(fā)明背后,這些都是工程師們上萬(wàn)次的情緒反應(yīng)測(cè)試——讓科技成為照亮特殊世界的柔光??祻?fù)機(jī)器人助患者重學(xué)行走!科技讓重生更有尊嚴(yán)!圖形化編程機(jī)器人比賽
機(jī)器人編程教育有著其獨(dú)特的教育方式1、擁有學(xué)科綜合性強(qiáng):機(jī)器人編程教育結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、工程、四門(mén)學(xué)科的的特點(diǎn),在孩子們搭建機(jī)器人的同時(shí),潛移默化的訓(xùn)練了他的各方面綜合能力。2、擁有知識(shí)實(shí)用性強(qiáng):通過(guò)機(jī)器人編程教育培訓(xùn)后,孩子們對(duì)就機(jī)器人如何搭建,如何通過(guò)程序來(lái)使機(jī)器人運(yùn)動(dòng)起來(lái),通過(guò)與小伙伴們激烈的討論,有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的豐富性。3、擁有趣味性與知識(shí)性并存的特點(diǎn):興趣是影響孩子學(xué)習(xí)及課堂氣氛的關(guān)鍵因素,提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn),機(jī)器人編程教育通過(guò)機(jī)器人搭建,學(xué)生們可以搭建自己喜歡的機(jī)器人模型,然后通過(guò)編程來(lái)操作機(jī)器人,這種運(yùn)用興趣與知識(shí)性相結(jié)合的教學(xué)方式,可以極大的培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí),邏輯思維及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。啟蒙機(jī)器人創(chuàng)新非遺蘇繡針?lè)?機(jī)器人織機(jī)編程,格物斯坦以技術(shù)守護(hù)文明基因。
現(xiàn)在的機(jī)器人都真有意思。在南京科技館里,8臺(tái)人形機(jī)器人正演繹《千手觀(guān)音》。金屬手臂如花瓣般次第展開(kāi),關(guān)節(jié)擺動(dòng)角度精確至0.1度。它們的“身體”搭載17個(gè)自由度電機(jī),充一次電可表演20場(chǎng)。而仿生科技更令人驚嘆:德國(guó)費(fèi)斯托公司打造的機(jī)器蝙蝠翼展2.28米,重量卻不足600克,超薄晶膜翅膀上的45000個(gè)焊接點(diǎn),讓飛行姿態(tài)如真實(shí)生物般輕盈靈動(dòng)357。這些突破正推動(dòng)救援機(jī)器人潛入廢墟、醫(yī)療微型機(jī)器人游走血管,開(kāi)啟生命守護(hù)新篇章。
高壓電線(xiàn)檢修曾需停電12小時(shí),如今絕緣噴涂機(jī)器人沿電纜“行走”,半小時(shí)為百米導(dǎo)線(xiàn)穿上絕緣外衣。磁懸浮列車(chē)車(chē)間里,激光焊接機(jī)器人濺起藍(lán)色火花——鋁合金焊縫強(qiáng)度提升30%,精度達(dá)0.05毫米,確保列車(chē)以600公里時(shí)速飛馳時(shí)的安全。在礦井、核電站等人類(lèi)禁區(qū),這些鋼鐵衛(wèi)士代替血肉之軀直面危險(xiǎn),用機(jī)械臂守護(hù)生命線(xiàn)。這些機(jī)器人在各種領(lǐng)域發(fā)揮作用和功能,為我們保障生命安全、給我們的生活帶來(lái)便利。我們?cè)诟兄x這些機(jī)器人的同時(shí),更要感謝發(fā)明他們的科學(xué)家。農(nóng)業(yè)機(jī)器人巡田施肥,畝產(chǎn)增收30%,新農(nóng)人的科技戰(zhàn)友。
幼兒園機(jī)器人教育模式有哪些優(yōu)點(diǎn):1.調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣多數(shù)人認(rèn)為機(jī)器人離我們很遠(yuǎn),應(yīng)該是“高精尖”的產(chǎn)物,但是孩子眼中所閃現(xiàn)出來(lái)那種對(duì)知識(shí)的渴望與激情是讓人難忘的,他們更想一試身手,親自操縱機(jī)器人,由此對(duì)機(jī)器人所帶來(lái)的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓興趣成為比較好的老師,幫助孩子學(xué)習(xí)。2.增強(qiáng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力孩子在智能機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,為組裝出自己理想的機(jī)器人,經(jīng)常需要對(duì)機(jī)器人進(jìn)行必要的改裝、組裝,這就要求孩子自己動(dòng)手處理。這也是鍛煉孩子實(shí)際動(dòng)手能力的一個(gè)過(guò)程。掃地機(jī)器人DIY課程!格物斯坦學(xué)員用傳感器+算法優(yōu)化清潔路徑,家務(wù)勞動(dòng)變科技項(xiàng)目!未來(lái)機(jī)器人學(xué)習(xí)
格物斯坦「故障神圣化」課堂:在破碎蛋液中領(lǐng)悟精密真諦。圖形化編程機(jī)器人比賽
“人工智能+教育”是人工智能技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的賦能現(xiàn)象,為更好促進(jìn)教育教學(xué)提供更高效的方法,培養(yǎng)孩子與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新創(chuàng)造能力?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,人工智能技術(shù)的發(fā)展,對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和全球科技發(fā)展至關(guān)重要。人工智能是新一輪的技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力。在機(jī)器人相關(guān)人才培養(yǎng)中,中小學(xué)階段的人工智能編程普及教育非常重要,它既能夠?yàn)楦邔哟蔚娜斯ぶ悄苋瞬排囵B(yǎng)奠定基礎(chǔ),同時(shí)又對(duì)學(xué)生能力的各方面發(fā)展非常有幫助。圖形化編程機(jī)器人比賽
格物斯坦(上海)機(jī)器人有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及客戶(hù)資源,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是最好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同格物斯坦供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿(mǎn)的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!