白描畫法以墨線描繪物體而不著顏色,白描畫法以線條為主,也可渲染淡墨。畫線條時,要使筆墨結(jié)合形相的特質(zhì),筆法的轉(zhuǎn)折頓挫,線條的粗細(xì)濃淡,皆要以所表現(xiàn)物件的質(zhì)感或特色為依歸,譬如以較細(xì)較淡的線條畫花瓣,容易表現(xiàn)出其嬌嫩柔軟;以較粗較濃的線條畫葉與枝梗,較易表現(xiàn)其硬...
素描分類:1、素描從目的和功能上說;一般可分為創(chuàng)作素描和習(xí)作素描兩大類。2、寫生素描在表現(xiàn)內(nèi)容上分為靜物、動物、風(fēng)景、人像及人體素描等。3、素描從繪畫傳統(tǒng)的角度說,素描又可分為中國寫意傳統(tǒng)的素描和西方寫實(shí)傳統(tǒng)的素描兩種。4、素描從作畫時間概念上說,素描可分為長...
水粉是水粉顏料的簡稱,在我國有多種稱呼如”宣傳色“等,與丙烯顏料(或稱“濃縮廣告畫顏料”)相比覆蓋力較弱。[1]屬于水彩中特殊的一種,即不透明水彩顏料。由于廉價,易學(xué)易用,常用于初學(xué)者學(xué)習(xí)色彩畫的入門畫材,其用法模擬油畫技法或水彩技法。水粉畫水粉畫是以水作為媒...
定義定理公式1.加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變。2.加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變。3.乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。4.乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個...
教具輔助教師講解,提高教學(xué)質(zhì)量:教具不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具,也是教師教學(xué)的得力助手。在數(shù)學(xué)課堂上,教師可以利用教具進(jìn)行輔助教學(xué),使講解更加生動、形象。例如,在函數(shù)圖像的教學(xué)中,教師可以使用函數(shù)圖像生成器來展示各種函數(shù)的圖像變化過程。通過動態(tài)演示,學(xué)生可以更加直觀...
數(shù)學(xué),作為人類智慧的結(jié)晶,一直以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、廣泛的應(yīng)用和無窮的魅力吸引著無數(shù)的探索者。然而,對于很多初學(xué)者,尤其是中小學(xué)生來說,數(shù)學(xué)往往顯得抽象、晦澀難懂。為了幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,教具在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著不可替代的作用。 ...
計(jì)量單位長度、面積和體積以及其同類量之間的進(jìn)率質(zhì)量單位和他們之間的進(jìn)率1噸=1000千克一千克=1000克時間單位進(jìn)率、人民幣進(jìn)率1小時=60分鐘1分鐘=60秒1塊=10角比與比例正比例、反比例、化簡比、求比值、比與分?jǐn)?shù)、除法聯(lián)系、比、比例、可以用比例解應(yīng)用題...
針對不同學(xué)段的認(rèn)知特點(diǎn),星河教學(xué)用品公司構(gòu)建了階梯式的數(shù)學(xué)教具體系。面向小學(xué)低段的“數(shù)學(xué)啟蒙積木”,通過顏色編碼的立方體幫助理解基數(shù)概念,磁性七巧板可組合出百余種幾何圖形;初中階段的“函數(shù)探究套裝”包含可伸縮的坐標(biāo)系支架、參數(shù)化函數(shù)圖像生成器,支持一次函數(shù)到反...
由于學(xué)生的生活閱歷較少,觀察事物還不夠全,往往只看到局部而忽略整體或者是只能看到靜態(tài)而忽略動態(tài)。例如:在講“點(diǎn)的軌跡”時學(xué)生不易理解軌跡的形成。如果在講這部分時能利用直觀的教具進(jìn)行演示,學(xué)生就容易理解。如:在黑板上固定一點(diǎn)(用圖釘),讓一根線段繞著這個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一...
幻燈片是一種常見的教學(xué)輔助工具,它可以幫助教師將教學(xué)內(nèi)容以圖形化的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。幻燈片的優(yōu)點(diǎn)是可以使教學(xué)內(nèi)容更加生動、形象,吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但是,幻燈片也有一些缺點(diǎn),比如過度依賴幻燈片會讓教師忽略與學(xué)生的互動,導(dǎo)致教學(xué)效果不佳;另外...
針對不同學(xué)段的認(rèn)知特點(diǎn),星河教學(xué)用品公司構(gòu)建了階梯式的數(shù)學(xué)教具體系。面向小學(xué)低段的“數(shù)學(xué)啟蒙積木”,通過顏色編碼的立方體幫助理解基數(shù)概念,磁性七巧板可組合出百余種幾何圖形;初中階段的“函數(shù)探究套裝”包含可伸縮的坐標(biāo)系支架、參數(shù)化函數(shù)圖像生成器,支持一次函數(shù)到反...
機(jī)械跳蛙電子制作套材 外觀及動作模擬蛙類動物的電子制作套材,借助帶彈片的機(jī)械腿,在不同的地形中,完成跳躍前進(jìn)和翻覆后的自我復(fù)位??烧归_直線行進(jìn)競賽,通過競賽了解仿生機(jī)械原理。另配競賽用場地。電子制作錦標(biāo)賽、電子制作親子賽項(xiàng)目。機(jī)械跳蛙尺寸:130*1...
1整數(shù)的意義:…像-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,…這樣的數(shù)叫整數(shù)。2自然數(shù):我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3,4……叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示,0也是自然數(shù)。3計(jì)數(shù)單位一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)...
星河教學(xué)用品公司在教具研發(fā)中融入可持續(xù)發(fā)展理念,推動數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的環(huán)保升級。其推出的“可降解數(shù)學(xué)教具套裝”,采用玉米淀粉材質(zhì)制作幾何模型,如可拼接的正十二面體,廢棄后可自然降解;配套的“數(shù)字投影教具”通過手機(jī)APP生成虛擬量角器、坐標(biāo)系,減少實(shí)體教具的耗材使用。公...
5、三角形(s:面積a:底h:高)面積=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面積×2÷底三角形底=面積×2÷高6、平行四邊形(s:面積a:底h:高)面積=底×高s=ah7、梯形(s:面積a:上底b:下底h:高)面積=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28、...
數(shù)量關(guān)系式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度4、單價×數(shù)量=總價總價÷單價=數(shù)量總價÷數(shù)量=單價5、工作效率×工作時間=...
在職業(yè)院校的數(shù)理教學(xué)中,數(shù)學(xué)教學(xué)教具需對接行業(yè)實(shí)操需求。星河教學(xué)用品公司與高職院校合作開發(fā)的“工程數(shù)學(xué)實(shí)訓(xùn)套裝”,包含建筑工程測量儀、機(jī)械零件尺寸換算器等專業(yè)工具,完全模擬工業(yè)現(xiàn)場的數(shù)學(xué)應(yīng)用場景;配套的“誤差分析系統(tǒng)”可人為設(shè)置測量偏差,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)據(jù)分析與修...
利用直觀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 現(xiàn)代化的教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)中可以通過直觀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和創(chuàng)新思維能力。例如在學(xué)習(xí)平行線分線段成比例定理時可以給學(xué)生一些已知圖形并告訴學(xué)生所給圖形的某些條件然后讓...
航海模型分類航海模型種類很多,分類的方法也各有不同。按照世界航海模型運(yùn)動聯(lián)合會NAVIGA的規(guī)則,航海模型的競賽項(xiàng)目分為五類:1.動力艇航海模型(M),內(nèi)燃機(jī)動力圓周競速和無線電遙控單艇或多艇競速的競速艇模型。2.仿真航海模型(C),只評比建造工藝技術(shù)水平的艦...
玻璃儀器一般可分為普通玻璃儀器和標(biāo)準(zhǔn)磨口玻璃儀器。 1 普通玻璃儀器 實(shí)驗(yàn)室常用的普通非磨口玻璃儀器有錐形瓶、燒杯、量筒(杯)、吸濾瓶(又稱抽濾瓶)、普通漏斗、分液漏斗等,見圖2-1。 使用玻璃儀器時應(yīng)輕拿輕放。除試管等少數(shù)儀器...
化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器--溫度計(jì)溫度計(jì)是用于測量溫度的儀器。其種類很多,有數(shù)碼式溫度計(jì),熱敏溫度計(jì)等。而實(shí)驗(yàn)室中常用玻璃液體溫度計(jì)。溫度計(jì)可根據(jù)用途和測量精度分為標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)和實(shí)用溫度計(jì)2類,標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的精度高,它主要用于校正其它溫度計(jì)。實(shí)用溫度計(jì)是指所供實(shí)際測溫用的溫度...
模型競賽器材是指用于各種模型競賽的設(shè)備和工具,包括計(jì)算機(jī)、軟件、數(shù)據(jù)集、算法等。這些器材可以應(yīng)用于各種領(lǐng)域的模型競賽,如機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等。在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域,模型競賽器材可以用于訓(xùn)練和測試各種機(jī)器學(xué)習(xí)模型,如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、決策樹、支持向量機(jī)等。這些模型可...
針對不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),星河教學(xué)用品有限公司構(gòu)建了階梯式的模型競賽器材體系。面向小學(xué)生的科學(xué)啟蒙套件采用磁吸式拼接設(shè)計(jì),如簡易橋梁模型組件,通過色彩編碼與形狀匹配降低操作難度;初中階段的物理競賽器材則增加參數(shù)調(diào)節(jié)功能,如可調(diào)式滑輪組,允許學(xué)生自主設(shè)計(jì)力學(xué)實(shí)...
在化學(xué)教學(xué)進(jìn)行檢測實(shí)驗(yàn)時,往往需要用到很多實(shí)驗(yàn)儀器,尤其是玻璃儀器,如試管、燒杯等,這些儀器攜帶和放置不便,并且玻璃儀器容易破碎,放置不當(dāng)時很容易打碎實(shí)驗(yàn)儀器,從而造成實(shí)驗(yàn)失敗,通過相應(yīng)的化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué),提高課堂的教學(xué)效果有積極效果,因此,...
模型競賽器材正成為連接基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育的重要紐帶,星河教學(xué)用品有限公司針對中職、高職學(xué)校開發(fā)了專業(yè)化競賽器材。例如,其工業(yè)機(jī)器人模型套件包含PLC控制器、伺服電機(jī)等工業(yè)級部件,完全對標(biāo)智能制造行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);配套的故障診斷系統(tǒng)能模擬工廠設(shè)備的常見故障,學(xué)生在...
稱量瓶稱量瓶磨口塞的筒形玻璃瓶,用于差減法稱量試樣的容器。因有磨口塞,可以防止瓶中的試樣吸收空氣中的水分和CO2等,適用于稱量易吸潮的試樣。稱量瓶的蓋子是磨口配套的,不得丟失、弄亂。稱量瓶使用前應(yīng)洗凈烘干,不用時應(yīng)洗凈,在磨口處墊一小紙,以方便打開蓋子。稱量瓶...
干燥器真空干燥器干燥器是通過加熱使物料中的濕分(一般指水分或其他可揮發(fā)性液體成分)汽化逸出,以獲得規(guī)定濕含量的固體物料的機(jī)械設(shè)備。注意事項(xiàng)(1)干燥劑不可放得太多,以免沾污坩堝底部。(2)搬移干燥器時,要用雙手拿著,用大拇指緊緊按住蓋子。(3)打開干燥器時,不...
稱量瓶稱量瓶磨口塞的筒形玻璃瓶,用于差減法稱量試樣的容器。因有磨口塞,可以防止瓶中的試樣吸收空氣中的水分和CO2等,適用于稱量易吸潮的試樣。稱量瓶的蓋子是磨口配套的,不得丟失、弄亂。稱量瓶使用前應(yīng)洗凈烘干,不用時應(yīng)洗凈,在磨口處墊一小紙,以方便打開蓋子。稱量瓶...
A.天平之水平位置的調(diào)整:旋轉(zhuǎn)天平底盤上的水平螺旋,使底盤中央水平儀之氣泡維持在正中央位置。B.零點(diǎn)校正:把天平橫桿支點(diǎn)下方之固定鎖鎖住,再將三根橫桿上的砝碼放置在零刻度的刻齒或刻度上。打開固定鎖,使橫桿自由擺動,當(dāng)橫桿靜止時,橫桿**右端之水平指針是否指在標(biāo)...
化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器 洗瓶洗瓶化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中用于裝純水的一種容器,并配有發(fā)射細(xì)液流的裝置。常用的有吹出型和擠壓型兩種。吹出型由平底玻璃燒瓶和瓶口裝置一短吹氣管和長的出水管組成;擠壓型由塑料細(xì)口瓶和瓶口裝置出水管組成。洗瓶用于溶液的定量轉(zhuǎn)移和沉淀的洗滌和轉(zhuǎn)移。經(jīng)...